X wie „Schema X“! Eine Matrix mit Kategorien oder Fragen wird ausgefüllt, um Wissen zu systematisieren und Lerninhalte zusammenzufassen.🧠🧐 Dafür eignet sich das Tool Draw.io🎨➡️https://www.drawio.com/
Hier trötet das Zentrum zur Förderung der Hochschullehre der Universität Siegen. #Hochschullehre #Hochschuldidaktik #digitaleLehre
X wie „Schema X“! Eine Matrix mit Kategorien oder Fragen wird ausgefüllt, um Wissen zu systematisieren und Lerninhalte zusammenzufassen.🧠🧐 Dafür eignet sich das Tool Draw.io🎨➡️https://www.drawio.com/
Habt ihr schon von der standortübergreifende Online-Veranstaltungsreihe "EINMISCHEN - Extrem rechte Interventionen als Herausforderung für Bildung in einer demokratischen Gesellschaft" gehört?👀 Diese startet am 23.06. mit dem Thema "Verschwörungsideologien im soziale Nahraum – Auswirkungen und Interventionen" bei uns an der Uni Siegen. Meldet euch jetzt noch unter 📧 einmischen@uni-wuppertal.de an und seid dabei! ➡️https://u-si.de/jdDLv
W! „Wortbild“! Zu jedem Buchstaben eines zentralen Begriffs/Lerneinheit sammeln Studierende passende Fachbegriffe. Die Methode eignet sich zur Wiederholung oder als Warm-up.📈 Digital hilft Particify mit Wortwolken☁️➡️https://u-si.de/sCrfw
Unser neues Zertifikatsprogramm ist da 🎉!! Schaut 👀 doch gerne mal vorbei, welche spannenden Workshops wir dieses Halbjahr für euch anbieten 📝! ➡️https://u-si.de/nTB0p #zfh_usi #zfh_zertifikatsprogramm #zfh_workshops
V wie „VIT-Pool“! VIT = "very important term"❗. Studierende notieren und diskutieren zentrale Begriffe der Lehrveranstaltung in Kleingruppen.📋👥 Die Begriffe werden erklärt und abgelegt. Ein Tool dafür ist Taskcards➡️https://u-si.de/0nMrb
U wie „Umfrage-Methode“!🗨️❔ Lehrende erhalten durch Umfragen schnelles und umfassendes Feedback zu ihren Methoden. Digitale Tools wie LimeSurvey sind eine umweltfreundliche Alternative🌍🌱 ➡️https://u-si.de/be3oK
Gerne ausprobieren!
📣 Wir möchten auf den Thementag der @UniSiegen zum #DiversityTag am 27. Mai hinweisen: Unter dem Motto #AntiSchwarzerRassismus geht es um konkrete Maßnahmen für mehr Gerechtigkeit im Hochschulkontext. Mit Vorträgen, Austausch & Handlungsmöglichkeiten für Mitarbeitende & Studierende. ✊🏿 Mehr Infos: http://uni-siegen.de/diversity/aktuelles/ #UniSiegen #Rassismuskritisch #HochschuleMitHaltung #BIPoC #Vielfalt
T wie „Think-Pair-Share“!💭📣 Diese Methode des kooperativen Lernens besteht aus drei Phasen: Nachdenken, Austausch in Paaren und Präsentation in der Gruppe. Ein hilfreiches Tool dafür ist Mural➡️https://www.mural.co
Probiert es gerne aus! Info➡️https://kurzlinks.de/0qsh
"KI sinnvoll nutzen? Vom Lernziel zum Lehrszenario" ist ein #Workshop bei dem euch die Einsatzszenarien von #KI präsentiert werden. Ihr erfahrt wie ihr Ideen für eure Lerninhalte generiert und entwickelt Geschichten für alternative Assessment-Formate.
📅22.05. 🕥10-17 Uhr 🔗https://kurzlinks.de/zlc4
S wie „Spectator“!👀👩🏫 Die Lehrperson nimmt die Rolle des Spectators ein und lenkt die Aufmerksamkeit der Studierenden auf wichtige Aspekte eines Vortrags, Textes etc. Online-Whiteboards helfen bei Visualisierung➡️https://u-si.de/LZcqU
🧠 Moodle clever nutzen, Lehre smart gestalten!
Heute möchten wir euch auf die spannende Workshop-Reihe "Moodle Lifecycle" vom Team #Moodle.NRW hinweisen🎉. Dabei geht es um praxisnahe Impulse für digitale Hochschullehre zu:
➡️ Kooperativem Arbeiten
➡️ Gamification
➡️ Barrierefreiheit
💬 Ihr sucht Inspiration für die Gestaltung eurer Moodle-Kurse?
Dann schaut mal rein: https://u-si.de/L7qtC
R wie Rollenspiel!🥸 Die Studierenden schlüpfen in verschiedene Rollen, lernen sich kennen und diskutieren aktiv über das gewählte Thema.🗣️💬 Für Online-Veranstaltungen bietet sich Webex an➡️https://u-si.de/k0QcO
Probiert es gerne aus!
Methode➡️https://kurzlinks.de/f7s2
Es scheint als hätten KI-Systeme die Hochschulen im Sturm erobert.🤖👨🏼🎓 Was bedeutet das für uns? Welche Risiken für die Autonomie der Hochschulen, der Lehrenden und Studierenden bringen die KI-Systeme mit sich? Welche Auswege gibt es (technologisch, didaktisch & regulatorisch)? Das und vieles mehr wird in der Podiumsdiskussion "KI und Autonomie in der Hochschullehre" am 08.05. an der #UniversitätBielefeld diskutiert. PS: Man kann sich auch online dazuschalten.🤫🔗 https://kurzlinks.de/n87c
❗Plätze Frei❗
🤖 Workshop: "Prompt zum Lernerfolg – KI für Ihre Lehre nutzen"
📅 05.05.2025
🕑 9-13 Uhr
ℹ️ In unserem Workshop haben Sie Gelegenheit, konkrete Inhalte Ihrer Lehrveranstaltung/Lehreinheit mit KI zu planen und zu bearbeiten.
🔗 https://u-si.de/WnmZI
📝 Anmeldung: hochschuldidaktik@zfh.uni-siegen.de
Q wie „Quizshow“!🔍 Diese Methode nutzt Quizshows, um Fragen zu beantworten, Themen zu wiederholen und Feedback zu sammeln.✅💯 Als Tool dafür eignet sich Quizlet➡️https://quizlet.com/de
Probiert es aus!
Wie kann man Aufmerksamkeit wecken und Inhalte so zu vermitteln, dass sie im Gedächtnis bleiben?👨🏽🏫 Das zeigen wir euch in unserem #Workshop "Storytelling in der Lehre"🧚🏽 am 19. & 20.05., denn Geschichten bleiben oft besser im Gedächtnis als Fakten! ➡️ https://u-si.de/FiLVM #zfh_usi
P! „Pro-Contra-Debatte“ ist eine weitere Methode, um verschiedene Meinungen zu sammeln.👨🏫 Für die Methode ist sowohl der Flipchart als auch Taskcards als digitales Tool perfekt geeignet➡️https://u-si.de/0nMrb
Probiert gerne aus!
Ihr wollt wissen, wie KI eure Veranstaltungen smarter machen kann?🧠 Im #Workshop "Prompt zum Lernerfolg - KI für Ihre Lehre nutzen" zeigen wir euch, wie ihr mit ChatGPT innovative Lehrkonzepte entwickeln könnt.🚀 Wir freuen uns euch am 05.05. zu sehen!📅 ➡️ https://u-si.de/WnmZI #zfh_usi
O für "One-Minute-Paper"!📑⏱️ Diese Methode ermöglicht eine schnelle Abfrage von Wissensstand und Meinungen in Gruppen, ideal für Feedback & Selbstreflexion. Dazu können Taskcards oder Feedback verwendet werden➡️https://u-si.de/0nMrb
Methode➡️https://kurzlinks.de/gda4
N für "Nominalgruppen-Technik" (NGT)!👥 Diese Methode hilft Arbeitsgruppen, strukturiert Lösungen zu finden, indem Vorschläge gesammelt, gruppiert und priorisiert werden.📃🖊️ Auch online anwendbar, z.B. mit Miro ➡️https://miro.com/de
Methode➡️https://kurzlinks.de/6ycw