#Bildungsforschung

2025-12-04

Strategische Hochschulentwicklung in Zeiten generativer KI. Eine Veranstaltung für Vizepräsident:innen und Prorektor:innen
15.07.2026.

Das Hochschulforum Digitalisierung lädt die Vizepräsident:in bzw. Prorektor:in für die Ressorts „Studium und Lehre” und/oder „Digitalisierung” sowie HFDlead-Mitglieder am 15. Juli 2026 herzlich nach Bielefeld zu einem Austausch ein, der [...]
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#eduresearch #Bildungsforschung

2025-12-04

e-Prüfungs-Symposium 2026
19.05.2026. Seit der Einführung digitaler Prüfungen gehören Fragen zur Infrastruktur, zu den Ressourcen für die Durchführung sowie zur Vermeidung von Täuschungsversuchen zum Alltag aller Beteiligten. Unter anderem geht es um geeignete Prüfungsräume, Geräte und Software, Personal für Service und Support sowie organisatorische und technische Lösungen zur [...]
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#eduresearch #Bildungsforschung

🥳 „Ausgezeichnet etablierte Infrastrukturen und sehr überzeugende Forschungsergebnisse“: Wir freuen uns über die erfolgreiche Evaluation des DIPF durch die @leibnizgemeinschaft.

♥️ Gratulieren wollen wir auch @zpid.bsky.social @WZB_Berlin @tibhannover @ioer für die ebenfalls erfolgreiche Evaluation!

ℹ️ dipf.de/de/dipf-aktuell/neues-

#fediLZ #Bildungsforschung #bildungspolitik #wissenstransfer

Evaluation
2025-12-04

MMKH-Schulung: „(Neue) Regeln zur künstlichen Intelligenz (KI) – was bedeutet das für Hochschulen?!“
09.12.2025. Die KI-Verordnung (KI-VO) der EU bringt viele Veränderungen mit sich. Es ist zu erwarten, dass das groß angelegte Regulierungsvorhaben die Verbreitung und den Einsatz von KI in der EU erheblich beeinflussen wird. 
In diesem Workshop geht Jens O. Brelle, Rechtsanwalt [...]
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#eduresearch #Bildungsforschung

BildungsSpiegel_researchbildungsspiegel@eduresearch.social
2025-12-04

Die gesellschaftliche Perspektive von Bildung

Das neu erschienene Lehrbuch zur Bildungssoziologie, verfasst von Dr. Anna Bachsleitner und Prof. Dr. Kai Maaz, verfolgt das Ziel, eine verständliche Einführung in das Fachgebiet zu geben – besonders für Studierende der Soziologie, Pädagogik, Bildungswissenschaft und verwandter Fächer.

bildungsspiegel.de/news/wissen

#Bildungsforschung #Bildungssoziologie #Bildungserwerb #Bildungsverlauf

2025-12-03

Podium: "feminismen diskutieren"
16.01.2026. Feministische Entwicklungspolitik?Ändert ein Adjektiv die Politik eines Ministeriums? Das deutsche Auswärtige Amt und das deutsche Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) haben beim Regierungsantritt 2021 eine feministische Ausrichtung ihrer Politik angekündigt. Im März 2023 haben sie dann ihre [...]
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#eduresearch #Bildungsforschung

2025-12-03

IFiF-Impuls: "Von der Forschung zur Praxis: Unternehmenskommunikation & PR für mehr Sichtbarkeit innovativer Frauen"
03.02.2026. Die IFiF-Impulse-Reihe "Exzellent und trotzdem unsichtbar?! Wege zu mehr Sichtbarkeit für Frauen in Wissenschaft und Innovation" wird von Projekten der Förderrichtlinie "Innovative Frauen im Fokus" des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und [...]
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#eduresearch #Bildungsforschung

2025-12-03

Diversity und Rassismus im Hochschulkontext – glänzende Fassaden und gebrochene Versprechen
15.01.2026. Dieser Vortrag ist Teil der Reihe Gender Lunch Talks im Wintersemester 2025-26. In jeder Sitzung werden aktuelle Forschungsarbeiten und neue Publikationen aus dem Bereich der Geschlechterforschung vorgestellt – präsentiert von Wissenschaftler*innen aus unterschiedlichen [...]
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#eduresearch #Bildungsforschung

2025-12-02

@tubraunschweig
Fühlen, Denken, Sprechen – Wie Emotionen #sprachförderung in der Grundschule stärken
🎧 Neue Podcast-Folge zum alltagsintegrierten Fortbildungskonzept „Fühlen, Denken, Sprechen in der #Grundschule" unserer Reihe #Bildungsforschung für die #Bildungspraxis
Miriam Langlotz @unikassel erläutert, wie #lehrkräfte mit gezielten Gesprächsanlässen Kinder darin unterstützen können, Gefühle sprachlich auszudrücken – und so Bildungssprache ganz natürlich zu fördern.
blog.bildungsserver.de/fuehlen

Sharepic zur verlinkten Podcast-Folge 
Fühlen, Denken, Sprechen – Wie Emotionen Sprachförderung in der Grundschule stärken
Interview mit Prof. Dr. Miriam Langlotz, Universität Kassel
2025-12-02

Tagung „10 Jahre Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“
20.03.2026. Zehn Jahre nach Erscheinen des „Handbuchs zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ ist es Zeit, zu resümieren und nach vorn zu blicken: Was hat sich entwickelt? Wo stagniert es? Welche Perspektiven zeigen sich? Das Jubiläum des Handbuchs dient als Anlass, den Status quo im Rahmen [...]
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#eduresearch #Bildungsforschung

2025-12-01

Workshop "Zeitnutzung - Geschlecht - unbezahlte Arbeit"
09.12.2025. Zeit ist ein wesentlicher Faktor für die Lebensqualität von Individuen und Haushalten. Zeitverwendung offenbart soziale Ungleichheiten in der Verteilung von unbezahlter und bezahlter Arbeit sowie freier Zeit und spielt eine zentrale Rolle bei der Analyse von Armut, Wohlstand und gesellschaftlicher Teilhabe. Der [...]
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#eduresearch #Bildungsforschung

2025-12-01

Transfer verbindet – Profile zeigen, Regionen nutzen | nsh-inno Abschlusstagung
20.01.2026. Was bedeutet Transfer für verschiedene Hochschulen und welche Transferprofile gibt es? Welche Rolle spielt Transfer für die jeweilige Region? Die kostenfreie Abschlusstagung des Projekts nsh-inno möchte Mitglieder nicht-staatlicher und staatlicher Hochschulen mit ihren unterschiedlichen [...]
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#eduresearch #Bildungsforschung

2025-11-27

Das #Crowdfunding von 💎 Diamond #OpenAccess Zeitschriften war erfolgreich!
52 Bibliotheken aus Deutschland, Österreich und der Schweiz haben sich beteiligt.
4 Zeitschriften in 2026/2027 als Diamond OA:
💎 Debatte
💎 Jahrbuch für Historische Bildungsforschung
💎 Research on Language
💎Tertium Comparationis
fachportal-paedagogik.de/liter
Vielen Dank an alle, die mitgemacht haben! 👏
#FID #Erziehungswissenschaft und #Bildungsforschung
#eduresearch
#oa

Box mit Tablet und geöffnetem Schloss. Auf dem Tablet ist eine Zeitschrift abgebildet.
2025-11-26

Spielerisch lernen: Neue Professorin erforscht motivierende digitale Lehrkonzepte
Prof. Dr. Linda Grogorick ist neue Professorin für #Didaktik der Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Die Expertin für #digitalesLernen, #Gamification und #KI im Bildungsbereich trägt dazu bei, die #digitaleBildung von morgen aktiv mitzugestalten.
idw-online.de/de/news862149
#eduresearch #Bildungsforschung

Prof. Dr. Linda Grogorick
Quelle: Friederike von Heyden
Copyright: Bergische Universität Wuppertal
2025-11-26

#PublikationDerWoche – Mehr als Basisfertigkeiten ✨
Prediger et al. (2025) zeigen: Mit gezielter Förderung profitieren nicht nur Kinder selbst, sondern auch ihre Klassenkamerad*innen (Spillover-Effekte). Entscheidend dabei: Inhalte gezielt abdecken.

Open Access zum Nachlesen unter leibniz-ipn.de/de/forschen/pub

#Bildungsforschung #Lernförderung #Kompetenzentwicklung #Lehrkräfte #Pädagogik #Schule #Bildung

Bild von Suanne Prediger, daneben das Zitat: "Eine Förderung von Basiskompetenzen kann gelingen, und dabei lernen nicht nur die Kinder etwas, sondern auch die Lehrkräfte, die es weiteren Kindern zukommen lassen."
2025-11-24

Die Goethe-Uni hat einen neuen Sonderforschungsbereich #SFB: [in:just]
Erforscht werden soll, wie es um Gerechtigkeit & Teilhabe im deutschen Bildungs- und Erziehungssystem steht.
aktuelles.uni-frankfurt.de/for
#Erziehungswissenschaften #Soziologie #Philosophie #Politikwissenschaft #Rechtswissenschaft #Humangeographie #Informatik
#Bildungsforschung
#Bildungsgerechtigkeit

Ausschnitt der oben verlinkten Pressemitteilung der Goethe-Uni
2025-11-24

Social Media? Miteinander statt übereinander reden
03.03.2026. Gemeinsam nähern sich die Teilnehmenden dem oft sperrigen Thema Datenschutz auf praxisnahe und spielerische Weise. Anhand alltagsnaher Beispiele wird beleuchtet, wie das Wissen über Social-Media-Mechanismen die Nutzung bewusster und selbstbestimmter machen kann – und wie dadurch mehr Kontrolle über die eigenen Daten [...]
bildungsserver.de/veranstaltun

#eduresearch #Bildungsforschung

2025-11-24

Online-Seminar „Digitale Mündigkeit“
02.12.2025. Viele Menschen haben das Gefühl, ständig Technik zu benutzen, aber nicht wirklich zu verstehen, was dabei passiert. Passwörter wirken auf zahlreiche Personen eher lästig als sinnvoll. Digitale Geräte sollen das Leben erleichtern, nehmen jedoch häufig Entscheidungen ab – und damit auch Selbstbestimmung. Digitale Mündigkeit [...]
bildungsserver.de/veranstaltun

#eduresearch #Bildungsforschung

2025-11-24

Alle dabei? Organisationsentwicklung & sozial-ökologische Transformation
28.02.2026. „Walking the talk“ – Worten Taten folgen lassen. Hört sich leicht an, ist es aber nicht. Lebensweisen, Strukturen und Praktiken, die globale Ausbeutungsverhältnisse und Krisen mitverursachen, sind in Organisationen aktiv. Von Arbeitszeit bis Zielgruppen – wo und wie anfangen, um eigene [...]
bildungsserver.de/veranstaltun

#eduresearch #Bildungsforschung

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