We train people to grow… then give them no space to actually use what they learned.
That’s the real L&D crisis — and it’s costing organizations their best talent.
Read the blog that leaders really need right now.
#LearningAndDevelopment #WorkplaceCulture #LeadershipDevelopment #CorporateTraining #LeadBoldly #GrowthMindset #EmployeeExperience #FutureOfWork #OrganizationalDevelopment
AI binnen L&D: van experiment naar alledaags gebruik
Artificiële intelligentie wordt steeds meer een vast onderdeel van dagelijkse ontwikkelprocessen binnen L&D-teams. Dat blijkt uit het AI in Learning & Development Report 2026 dat Synthesia onlangs heeft uitgebracht. #artificialintelligence #generatieveai #learninganddevelopment #enquete #edutoot
https://te-learning.nl/ai-binnen-ld-van-experiment-naar-alledaags-gebruik/
Terugblik op de eenendertigste editie van de Online Educa in Berlijn: Humanity in the Intelligent Age #oeb25
Zoals gebruikelijk reflecteer ik na afloop van de OEB op de inhoud van deze altijd boeiende en dynamische conferentie, en beschrijf ik of deze editie van de Online Educa aan mijn verwachtingen heeft voldaan. Ik besteed ook aandacht aan wat me is opgevallen aan de beurs. #edutoot#artificialintelligence #onderwijs #onlineeducaberlijn #learninganddevelopment
https://te-learning.nl/terugblik-op-de-eenendertigste-editie-van-de-online-educa-in-berlijn-humanity-in-the-intelligent-age-oeb25/
Opening tweede dag Online Educa over de 'verantwoordelijke revolutie' #oeb25
De tweede dag van de Online Educa wordt traditiegetrouw geopend met twee plenaire sessies. Ik heb dit jaar gekozen voor de sessie gericht op Learning and Development. De titel was: The Responsibility Revolution: How Learning Leaders Shape Tomorrow’s Workplace. #learninganddevelopment #onlineducaberlijn#conferenties #edutoot https://te-learning.nl/opening-tweede-dag-online-educa-over-de-verantwoordelijke-revolutie-oeb25/
Online Educa debat: het tegemoetkomen aan een kortere aandachtsspanne leidt tot een verlaging van het onderwijsniveau #oeb25
Tijdens een levendig debat op de OEB 2025 werd de vraag opgeworpen of het onderwijs afglijdt wanneer we tegemoetkomen aan kortere aandachtsspannes.
#onlineeducaberlijn #onlineeducadebate #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
https://te-learning.nl/online-educa-debat-het-tegemoetkomen-aan-een-kortere-aandachtsspanne-leidt-tot-een-verlaging-van-het-onderwijsniveau-oeb25/
AI literacy and educational leadership #oeb25
Tijdens deze middagsessie van de 31ste editie van de OEB stonden drie bijdragen met betrekking tot AI geletterdheid en leiderschap centraal. #onlineeducaberlijn #conferenties #aifluency #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
https://te-learning.nl/ai-literacy-and-educational-leadership-oeb25/
AI en menselijkheid, didactiek en doordacht gebruik #oeb25
Vier korte presentaties en een levendige zaaldiscussie lieten zien hoe AI het onderwijs kan versterken, mits de mens centraal blijft. Van ethiek tot praktische toepassing: het gesprek verschoof steeds tussen visie en concrete voorbeelden. #onlineeducaberlijn #conferenties #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
https://te-learning.nl/ai-en-menselijkheid-didactiek-en-doordacht-gebruik-oeb25/
Vandaag is editie 2025 van de Online Educa in Berlijn van start gegaan. Tijdens de opening werd pijnlijk duidelijk hoe verwarrend en veelbelovend de AI-toekomst tegelijk voelt. Drie sprekers verkenden op een kritische manier wat het betekent om mens te blijven in een leeromgeving en werelddie snel digitaliseert. #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot #oeb25
https://te-learning.nl/opening-online-educa-berlijn-de-menselijke-kant-van-het-intelligente-tijdperk-empathie-verantwoordelijkheid-en-zorgplicht-oeb25/
Volgende week woensdag vertrek ik naar de hoofdstad van Duitsland voor de 31ste editie van de meest internationale conferentie waar onderwijs, bedrijfsleven, non-profit en overheid samen de toekomst van digitale technologie en leren verkennen: de Online Educa. Wat verwacht ik van deze editie (mijn 21ste deelname)? Ik sluit de bijdrage af met tips om meer uit jouw deelname te halen. #onlineeducaberlijn #conferentie #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot #oeb25
https://te-learning.nl/mijn-vooruitblik-op-editie-2025-van-de-online-educa-in-berlijn-plus-tips-oeb25/
Risico's van het gebruik van AI bij corporate learning
Steeds meer organisaties zetten ‘AI’ in om trainingen snel en betaalbaar te ontwikkelen. Ze verliezen daarbij echter uit het oog wat er met hun geüploade data gebeurt. The Risks of AI in Corporate Learning verkent de minder zichtbare risico’s van AI-tools en laat zien waarom zorgvuldig datagebruik onmisbaar is. #learninganddevelopment #data #artificialintelligence #generatieveai
https://te-learning.nl/risicos-van-het-gebruik-van-ai-bij-corporate-learning/
De grootste verandering sinds de introductie van ChatGPT is dat de rol van de mens verschuift van “iemand die AI-fouten corrigeert” naar “iemand die AI-werk aanstuurt”. Dat concludeert Ethan Mollick in de bijdrage Three Years from GPT-3 to Gemini 3. Volgens mij is dit voor een deel een rake constatering. #aifluency #artificialintelligence #generatieveai #learninganddevelopment
https://te-learning.nl/van-chatbot-naar-digitale-collega-hoe-generatieve-ai-toepassingen-zich-hebben-ontwikkeld-en-wat-dit-zegt-over-de-toekomst/
Ik heb gisteren een workshop verzorgd voor medewerkers van de Boskalis Dredging Academy. We hebben gekeken hoe zij generatieve AI kunnen gebruiken ter versterking van hun werkzaamheden, dus voor het ontwerpen, ontwikkelen en uitvoeren van leeractiviteiten. #learninganddevelopment #artificialintelligence #generatieveai #ontwerp
https//te-learning.nl/workshop-ai-gebruiken-voor-leren-en-ontwikkelen-bij-de-boskalis-dredging-academy/
sound capacity development approaches for tech-savvy supervisors
Financial authorities’ role in maintaining the safety and soundness of firms and the financial sector requires unique expertise…
#NewsBeep #News #Headlines #banking #capacitybuilding #capacitydevelopment #FinTech #insurance #Latvia #learninganddevelopment #LV #Suptechandregtech #training
https://www.newsbeep.com/247572/
Impressie Global Learning & Skills Trends rapport
Een recent rapport van Udemy laat zien dat organisaties die leren integreren in het dagelijks werk en investeren in vermogen van medewerkers om zich aan te passen, beter voorbereid zijn op een samenleving die verandert als gevolg van de AI-trend. #trends #learninganddevelopment #artificialintelligence #edutoot https://te-learning.nl/impressie-global-learning-skills-trends-rapport/
FRAME (TM): AI-toepassingen verantwoord en gestructureerd binnen L&D gebruiken
Philippa Hardman beschrijft in FRAME™: A Practical Method for Integrating AI into L&D Workflows hoe L&D-professionals AI op een betrouwbare manier kunnen integreren in hun werk. In deze bijdrage vat ik deze methode samen en reflecteer ik erop. #artificialintelligence #generatieveai #learninganddevelopment #edutoot
https://te-learning.nl/frame-tm-ai-toepassingen-verantwoord-en-gestructureerd-binnen-ld-gebruiken/
OEB 2025: Versterkt digitale technologie het menselijk handelen of ondermijnt het juist?
Versterkt digitale technologie, in het bijzonder AI, het menselijk handelen of ondermijnt het dit handelen juist? De Online Educa in Berlijn richt zich dit haar op deze boeiende vraag. Daarbij staat niet alleen de rol van technologie in leren centraal, maar ook de invloed op denken, beslissen en sociale relaties. #oeb25 #onlineeducaberlijn #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/oeb-2025-versterkt-digitale-technologie-het-menselijk-handelen-of-ondermijnt-het-juist/
L&D: van uitvoerder naar strategische partner
Veel leer- en ontwikkelfuncties (L&D) binnen arbeidsorganisaties groeien organisch, maar raken daardoor versnipperd en weinig invloedrijk. Henriette Kloots laat zien hoe L&D meer impact krijgt door bewust de eigen positie in de organisatie te herontwerpen — en zo van ‘order taker’ verandert in volwaardige ‘businesspartner’. #learninganddevelopment #organisatievanleren #edutoot #oeb25 #onlineeducaberlijn
https://te-learning.nl/lend-van-uitvoerder-naar-strategische-partner/
Planning next year’s training?
#JCON EUROPE 2026 (Apr 20–23, Cologne)
#BlindTickets = 30% off until Dec 6.
Lock seats early, simplify approvals, and maximize your team’s 2026 learning #ROI.
🎟️https://2026.europe.jcon.one/tickets
#JCON2026 #LearningAndDevelopment #JavaDevelopers #Conference
Vibe coding en leren en ontwikkelen, opleiden en onderwijs
Vibe coding maakt het mogelijk om zonder programmeerkennis in gewone taal leertools te bouwen. Dit biedt kansen voor L&D’s, docenten en lerenden. Tegelijkertijd vraagt die laagdrempeligheid om nieuwe vormen van zorgvuldigheid en didactische discipline. #artificialintelligence #generatieveai #vibecoding #learninganddevelopment #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/vibe-coding-en-leren-en-ontwikkelen-opleiden-en-onderwijs/
AI-toepassingen leerzaam gebruiken
In ChatGPT: the world’s most influential teacher beschrijft Philippa Hardman dat AI-toepassingen op grote schaal gebruikt worden voor leren. Zij verkent de vraag: wat betekent dit voor hoe (en hoe goed) mensen leren?
#didactiek #artificialintelligence #generatieveai #onderwijs #edutoot #learninganddevelopment
https://www.te-learning.nl/blog/ai-toepassingen-leerzaam-gebruiken/
