In #Niedersachen wird das schriftliche Dividieren nicht mehr unterrichtet. Wann zieht #NRW nach?
In #Niedersachen wird das schriftliche Dividieren nicht mehr unterrichtet. Wann zieht #NRW nach?
#math people et al.:
Assume you have the pictured visual aid upon which you can attach and two or three QR codes, each having a capacity of 4296 alphanumeric characters. What information would you include in each QR code? #education #mathed #pi #funfacts #interactive #InteractiveArt #mathematics #maths #mathart #mathstodon #MatheEdu #mathtoys
RE: https://mastodon.social/@creezy/115864453611561551
Aufgabe: Wie lange braucht die 7a, alle Kartoffeln zu schälen?
#FediLZ #matheedu
Herausfinden, wie gut Kinder #Mathe können, indem man ihren Blicken folgt? Das geht - mit normalen Webcams und einem KI-System. Wie das Ganze funktioniert, erfahren Sie hier: www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Mathekomp...
#MatheEdu #Mathematik #Schule #BlueLZ #Bildungsforschung
Mathekompetenzen mit KI förder...
Herausfinden, wie gut Kinder #Mathe können, indem man ihren Blicken folgt? Klingt verrückt – aber das geht! Und zwar mit ganz normalen Webcams und einem KI-System. Wie das Ganze funktioniert, erfahren Sie in der neuen Ausgabe von Wissen aus der #Bildungsforschung: https://www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Mathekompetenzen-mit-KI-fordern-2591.html
#MatheEdu #Mathematik #Schule #fediLZ
Ich hab' vor einigen Jahren Craig Bartons "How I Wish I'd Taught Maths" gelesen. Ich glaube, die Konzepte sind denen in "Reflect, Expect, Check, Explain" recht ähnlich.
Ich verwende im Mathe-Unterricht example-problem pairs halbwegs regelmäßig, sowohl in Sek1, Sek2 als auch an der PH; aber nicht so streng wie in "How I wish"; bei mir dürfen die SuS auch während der "My turn"-Phase mit schreiben.
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Es wurde dieser Film gezeigt (der 2. von drei Teilen): https://www.arte.tv/de/videos/111663-002-A/die-odyssee-der-zahlen-2-3/
Hat sich sehr gelohnt!
#FediLZ #MatheEdu
In meiner 9. Klasse kam die Frage auf, wie Pythagoras zu seinem Satz kam, wenn doch die Ägypter mit dem 12-Knoten-Seil etwas weiter weg wohnten und nicht unbedingt darauf erpicht waren, ihr Wissen zu teilen (schließlich verdiente man als Vermesser gute Geld damit).
Falls jemand also einen guten Film kennt, der sich mit dem Wissenstransfer in der Geschichte der Mathematik beschäftigt und den man gut in der 9. Klasse zeigen, ich wäre sehr interessiert 😀
Die regionale Preisverleihung des Bundeswettbewerbs Mathematik in Münster war wirklich eine sehr wertschätzende Veranstaltung für alle Teilnehmenden. Ich kann nur alle Mathematiklehrkräfte ermutigen, ihre Klassen auf die neue Runde hinzuweisen: https://www.mathe-wettbewerbe.de/bundeswettbewerb-mathematik
Da wackelt schon mal die Kamera, wenn man sich mit den Preisträger*innen freuen darf.😁
Wie kann ich in GeoGebra CAS einen Teil eines Ergebnisses kopieren?
Beispielsweise hier die erste Nullstelle. Ich würde xe1 gerne als -2 wurzel6 + 8 durch 5 definieren, aber ich kann nur den ganzen Ausdruck kopieren, und wenn ich Teile rauslösche, verschwindet auf einmal alles, sehr unkomfortabel.
#FediLZ #MatheEdu
Ich bin heute im Matheunterricht daran gescheitert, spontan Rechentricks beim Zehnerübergang zu erklären (14-9, erstmal runterrechnen bis zur 10, dann den Rest subtrahieren). Meine Teilnehmer:innen haben angestrengt zugehört und schließlich kam nur "Lehrerin, ich versteh nicht." 😭 Da muss ich mich nächste Woche gezielt drauf vorbereiten, vielleicht am Zahlenstrahl zeigen. Immerhin, halbieren und verdoppeln war "Easy Lehrerin, das leicht!" 🥰 #FediLZ #mathegrundschule #MatheEdu #Grundbildung
Hallo #FediLZ und #MatheEdu , bei uns ist wieder Zeit, neue #Taschenrechner für die #Klassen7 zu kaufen. Erstmals müssen es #IQB-konforme sein. Was mich dabei ärgert ist, dass die Schülys keine ausgemusterten, vorhandenen #TR nutzen dürfen, weil nur fünf Modelle erlaubt sind.
Mich stört auch das künstliche Beschneiden der Möglichkeiten. Ein TR muss nicht Gleichungen lösen können, aber Brüche in gemischte Zahlen? Why not? #KMK
Unsere App zu Linearen Funktionen stellt seit heute auch Geradenscharen dar:
https://mintapps.org/html/mint-linear.html
Kleines Rätsel: Welche Funktionen habe ich für m und t eingegeben, um den „Kreis“ zu erzeugen?
Der Satz von Midy - kannte ich auch noch nicht.
https://www.spektrum.de/kolumne/satz-von-midy-eine-kaum-bekannte-eigenschaft-von-zahlen/2296120
Im Dezember gibt’s wieder viel zu knobeln und zu entdecken!
🎁 Physik im Advent
🧮 Mathe im Advent
🔐 Krypto im Advent
💡 openHPI Adventskalender (ab Klasse 9)
✨ 24 Inspirationen für Lehrkräfte von fobizz
Welcher Adventskalender begleitet euch dieses Jahr? Und welche fehlen in meiner Liste?
https://www.physik-im-advent.de/
https://www.mathe-im-advent.de/de/
https://krypto-im-advent.de/
https://open.hpi.de/courses/xmas2025
https://fobizz.com/de/adventskalender/
#Advent #Adventskalender #FediLZ #PhysikEdu #MatheEdu #InformatikEdu #digitaleBildung