Pour celles et ceux qui aiment les #maths, et aussi pour réconcilier les élèves qui ne les aiment pas encore : les cahiers de vacances ☀️ 🌴 Coopmaths sont disponibles !
En ligne, gratuits, avec des corrections détaillées et la possibilité de refaire des exercices avec de nouvelles données.
Et bien sûr, des jeux !
🔔 [J-1] COMM'UN Webinaire
Jeudi 17h45 à 18h15
👉https://clic.ac-lyon.fr/laforge
Programme :
🤝 Et si la communauté se retrouvait à la rentrée pour un week-end d’animation et de contribution ? Présentation du forgeathon, @poulmairec ( @asso_aeif )
🧩 Un défi : simplifier l’interface, pour la rendre plus accessible à toutes et tous., Thierry forest, GTnum Forges
🛠️ Bricoder : le Markdown, premier pas vers l’édition collaborative, accessible et rapide. Venez tester !
📢 Le numéro 3 de la Gazette des communs numériques éducatifs est en ligne !
📰 Une belle interview d’Aurélie Cuerda ( @cuerdaaurelie ) par Matthieu Devillers ( @Matthieu2villR ), sous l’œil bienveillant du rédac’ chef Thierry Joffredo ( @ThierryJoffredo ) 👏
💬 "La Forge n’est pas réservée aux geeks… La preuve : j’y participe sans écrire une ligne de code !"
👉 À lire ici : https://gazette.forge.apps.education.fr/
🙏 Si vous aimez, partagez dans vos réseaux ! Elle mérite d’être connue 💡
Cc : @lelibreedu
#CommunsNumériques #GazetteDeLaForge #Education #NumériqueÉducatif #LogicielsLibres #Tchap #ÉducationNationale #LaForgeÉdu
🚀 Nouveau numéro de la gazette des #CommunsNumériques éducatifs
https://gazette.forge.apps.education.fr/
Sommaire : retour sur la 4e édition de la Journée du libre éducatif #JDLE2025, les dernières actus des communs, un beau bouquet de liens et les événements du libre à venir.
Et merci @cuerdaaurelie ERUN en Île-de-France, d'avoir répondu à nos questions dans la rubrique Portrait de forgeron⋅ne !
:boost_ok:
@lelibreedu @framaka @Matthieu2villR @remi_lefeuvre @capytale @apps @maths_c0d3
cc @codegouvfr
🚨 Bientôt le #DNB2025 !
☑️ À découvrir dans #Édubase, une séquence @eduscol_EMI @ac_orleanstours
☑️ Utiliser les communs de la connaissance pour préparer le #DNB @LeLibreEdu
#CommunsNumériques
edubase.eduscol.education.fr/fiche/15316
@Bristow_69 Contribuez aux communs numériques !
#communsNumériques #contribuer #contribution
🔁 Prochain Comm’un Webinaire de la Forge des communs numériques éducatifs, jeudi 19 juin à 17h45 !
👉 Rendez-vous ici : https://clic.ac-lyon.fr/laforge
🔎 Au programme :
1. L'actu de la Forge : Forgeathon avec @poulmairec, président de l'aeif
2. Les Échos de la Forge : Le Livre blanc GTnum Forges (Enjeux juridiques)
3. Bricoder : Le markdown, 1er pas
🎯 Ouvert à toutes et tous, sans prérequis, juste l’envie de faire ensemble !
En savoir plus : https://drane.ac-lyon.fr/spip/COMM-UN-webinaire
@gaufff @thom @maths_c0d3 @amelliug
Pour des ressources francophones, je pense qu'on peut poser la question à @framaka
🚨 Projet de programme d’éducation aux médias et à l’information du cycle 4 est en ligne et s'organise autour du professeur documentaliste @profsdocs
➡️ Interdisciplinarité et 3 grands domaines
◾Domaine 1 : Se situer dans le paysage médiatique & informationnel
◾Domaine 2 : S’informer
◾Domaine 3 : Partager & produire de l’information de manière éthique & responsable
Et il y est aussi question de contribution aux #communsnumeriques #EMI @leclemi
➡️https://www.education.gouv.fr/media/227490/download
L'université Politehnica (polytechnique?) de Timișoara (Roumanie) organise sa Summer School du 2 au 6 juin sur le thème « Open Practices in Higher Education ».
Possibilité de suivre les matinées en ligne, information évènement & inscription (accès libre) : https://elearning.upt.ro/ro/noutati/phd-summer-school-2025/
5 jours où seront abordés successivement les différents mouvements d'ouverture : de l'open science, de l'open education & de l'open data principalement.
L'initiative s'inscrit dans une alliance universitaire européenne nommée E³UDRES² European University (9 universités), cela va pouvoir être un échange entre les personnes de ce réseau (et en dehors) qui travaillent et s'intéressent à ces enjeux.
Je vois facilement la question des modèles ouverts et des communs numériques être abordés au sein de réseaux d'universitaires que je peux croiser. Entre les politiques de science ouverte (voire d'éducation ouverte) qui se normalisent et l'intérêt à ces pratiques collaboratives dans ce type de configuration, ces sujets arrivent plutôt naturellement.
En fait avec la science et l'éducation ouverte, on a plein de réseau qui se créent entre les universités et/ou les écoles, à différentes échelles. Que ce soit entre des structures locales/régionales, au sein de réseaux plus nationaux, continentaux ou internationaux.
Des personnes se professionnalisent et des métiers se créent, des nouveaux pôles et services s'inventent, puis ces équipes d'organisation différentes se retrouvent à interagir entre elles autour des « Open Practices in Higher Education ».
Les mouvements d'ouverture au sein des universités amènent à des interactions et la structuration d'écosystèmes particuliers, contribuant d'une certaine manière à fédérer le monde de l'éducation et de la recherche.
Curieux de suivre un peu ce qui se raconte la semaine prochaine.
#openmodels #openscience #openeducation #opensource #communsnumeriques
L'été arrive, c'est la saison des cahiers de vacances !
Le + des cahiers #MathALÉA c'est :
- la possibilité de refaire des exercices similaires en ligne, autant de fois que nécessaire.
- des séances spiralées pour revoir régulièrement des notions pendant l'été
- des exercices créés par des profs pour leurs élèves, avec des corrections détaillées
- des devoirs pour s'assurer d'être prêts
- des jeux
Avec le cahier en ligne ou en pdf.
Et c'est toujours #libre et #gratuit.
A venir bientôt :
- mise à jour des cahiers lycée
- cahier vers la 6e (nouveau programme)
Open Source 2.0: C'est quoi l'« open source » ? J'ai déjà interrogé quelques dizaines de spécialistes dans le logiciel open source et de manière unanime tous étaient d'accord pour dire qu'une image pouvait être « open source ».
« If you provide the source for the image so that I can modify it and it uses an OSI compliant license, then yes, I would say it’s an open source image.
What constitutes Open Source or not is very clear now for software (🤭), but for other artifacts, that might not be so clear. »
Un salarié de l'Open Source Initiative dans un mail en privé.
Avec les ressources ouvertes en dehors du logiciel, on parle systématiquement de l'importance des licences ouvertes type Creative Commons.
Cette image se retrouve bien sous licence CC 0, tu as le droit de l'utiliser, de la partager mais aussi de la modifier.
Malheureusement un problème te chagrine. En plein milieu de l'image, une belle faute d'orthographe... Des filigranes, de la texture, l'image est complexe et empêche de bricoler par-dessus avec paint.
Dans cette configuration, en faisant abstraction du QR code, on a le droit de la modifier mais en réalité on ne peut pas le faire.
Avec cette situation, l'accès aux fichiers sources de l'image devient critique pour jouir de ce droit de modification.
Cette image est au format "webp", mais ce lien donne accès au fichier SVG à partir duquel l'image a été éditée.
On peut alors importer cette image dans un éditeur comme Inkscape ou Gimp, et à partir de là on peut facilement éditer le champ de texte pour retirer le p en trop.
Pour une variété de ressources, on a ce format final (compressé) à côté d'un format éditable (et généralement plus lourd). Pour une image, pour un pdf et son fichier odt/docx/latex/etc, pour un fichier audio ou vidéo, pour des plans d'objets, etc.
On pourrait alors parler de ressources open source pour ces ressources ouvertes qui fourniraient leurs fichiers sources permettant véritablement cette modification. L'open source devenant la pratique de mettre à disposition des ressources avec leurs fichiers sources.
Les licences n'ont en fait pas beaucoup d'intérêt dans les pratiques ouvertes, un partage sincère nécessite de prendre en compte d'autres aspects dont ces fichiers sources.
C'est quoi l'open source ? La notion d'open source est si confuse que personne n'a un discours cohérent quand on creuse un peu, à commencer par l'« autorité qui [ne] définit [pas] l'Open Source ».
Nous avons besoin de commencer à mieux saisir le sens de l'open source pour espérer avoir un début d'explication logique et rationnel.
[Publication en lien avec une démarche de recherche citoyenne menant à une Open Source 2.0 Initiative: https://github.com/Open-Models/Base/discussions/465]
#openmodels #opensource #openeducation #openscience #communsnumeriques
En train de créer ma première page sur Wikipédia, les "Software Hash Identifier". Des sortes de DOI, des identifiants uniques pour les logiciels permettant de mieux référencer les différentes versions.
Hier j'ai tenté de commencer par une page presque vide avec un lien à la référence ISO. Refus du brouillon sur le wikipedia anglophone, demande de retrait immédiat sur le francophone 😱
Le wikimédien (🇫🇷) en face n'était pas tout à fait confiant par manque d'information, mais visiblement les négociations ont fonctionné.
La page Wikipédia en français pour « Software Hash Identifier », au stade d'ébauche : https://fr.wikipedia.org/wiki/Software_Hash_Identifier
Une nouvelle proposition de création de page a été soumise sur la version anglophone à partir de cette petite base en français, à voir 🙃
EDIT: La page existe ! Lien : https://en.wikipedia.org/wiki/Software_Hash_Identifier
J'ai été étonné de ne pas voir de page pour cet identifiant sur Wikipedia (mais bon une standardisation ISO toute récente), je me suis lancé dans l'expérience. Cet identifiant pourrait être important dans la recherche au même titre que le DOI, de bonnes explications sur l'encyclopédie pourraient accompagner le monde de la recherche dans son appropriation.
Si jamais des contributeurs à wikipédia ou des connaisseurs des SWHID passent par là et voudraient suggérer quelques petites améliorations ! Je ne maîtrise pas vraiment l'univers, cela pourrait être une page sympa à suivre avec cette évolution potentielle des SWHID.
En exemple de SWHID, j'ai mis la version 3.0 de Linux 🤷 Vous metteriez quoi comme illustration anecdotique de version de logiciel/SWHID ?
#openmodels #openscience #openeducation #opensource #wikipedia #communsnumeriques #doi #software #swhid
Une organisation à but non lucratif en lien avec la culture numérique qui voudrait une subvention de 50k€ à 150k€ pour travailler autour de l'éducation aux modèles ouverts et aux communs numériques ? La @Fondation de France lance un appel à projets « Libertés et démocratie numérique ».
Lien appel à projets : https://www.fondationdefrance.org/fr/appels-a-projets/libertes-et-democratie-numeriques
« La Fondation de France souhaite soutenir des initiatives favorisant le développement et un usage responsable du numérique, qui renforcent la démocratie, respectent les droits fondamentaux, encouragent l’engagement, et favorisent l’inclusion de l’ensemble des populations ».
Elle cherche à soutenir des initiatives en lien avec les cyberviolences, l'accès aux droits, le numérique inclusif, la qualité de l'information, la liberté d'expression et/ou l’accessibilité du numérique.
Cet appel à projet est une forme d'appel à commun avec une forte volonté de produire des ressources ouvertes (logiciel, contenu pédagogique ou autre).
Pour des projets en France, en Europe ou dans la francophonie.
Je lance une petite bouteille à la mer dans l'improbable éventualité où une organisation voudrait creuser le sujet de l'éducation aux modèles ouverts & aux communs numériques, cela serait bien susceptible de rentrer dans ce genre de cadre.
Je ne fais pas partie d'une organisation et je n'ai pas la possibilité de me projeter dans ce genre de démarche, mais peut-être qu'une organisation pourrait avoir envie de moyens pour explorer le sujet et le faire avancer à son échelle, avec son angle.
Vous devez être prêt à porter de manière autonome l'initiative, ce à quoi j'apporte volontiers mon expertise pour penser cette réponse à l'AAP et éventuellement construire ce projet si accepté.
Avec la démocratisation des modèles ouverts et des communs numériques, on pourrait avoir intérêt à construire un système pour offrir une connaissance assez basique de ces phénomènes. Pour du grand public ou même pour les personnes qui débarquent autour de ces enjeux mais qui auraient besoin d'une compréhension plus globale pour leur pratique.
Un projet autour de l'éducation aux modèles ouverts pourrait être utile et différenciant, si ça peut ouvrir quelques perspectives c'est avec plaisir d'en discuter.
Credit: Brian Yurasits, Unsplash
#openmodels #openscience #openeducation #opensource #communsnumeriques #communs
Un numérique libre et émancipateur ?
Retrouvez la table-ronde interactive organisée en 2022 pour croiser nos parcours, se relier, et agir ensemble pour un numérique en phase avec nos convictions.
🔴 En replay ici : https://video.colibris-outilslibres.org/w/av3J5iT9nXh41Q76iEnPiZ
#Colibris soutient ces alternatives concrètes via le CHATONS https://colibris-outilslibres.org
Et sa “booture”, une solution locale basée sur #YesWiki et Retrouvez #YunoHost <3
#LogicielsLibres #CommunsNumériques #AutoHébergement #NumeriqueLibre #degooglisonsinternet
Le Faire Festival arrive à grands pas : c'est du 22 au 24 mai au @RoseLab et dans toute la halle de la Cité, à Toulouse. Tout le programme est sur https://fairefestival.fr
Je suivrai le parcours "communs numériques" sur le jeudi et vendredi.
#maker #logicielslibres #CommunsNumeriques #toulouse #festival #culturelibre #libre #TiersLieux #fablab
J'ai proposé la présentation « Open Source 2.0: From Open Source Software to Open Source Resources » pour l'évènement Open Science FAIR 2025 au CERN à Genève. Validation vers le 23 mai pour une intervention en septembre.
Détails de l'Open Source 2.0 Initiative : https://github.com/Open-Models/Base/discussions/465
Couramment associé au logiciel, des questions existent sur le sens de ce concept en dehors du logiciel. Plus que des logiciels avec leur code source, la notion d'open source pourrait servir à qualifier tout type de ressources ouvertes qui seraient fournis avec leurs fichiers sources (ex: odt/pptx/docx d'un pdf, svg/psd d'origine d'une image sous format png/jpeg, etc.). Ces « ressources open source ».
Avec l'arrivée des mouvements d'ouverture dans une multitude de domaines, la maîtrise des sources des ressources va être critique pour permettre pleinement leur modification et réappropriation.
Comprendre l'open source comme un concept dépassant le logiciel va influencer en tant que producteur la stratégie d'ouverture des ressources pour mieux organiser l'accès aux fichiers source, en tant qu'utilisateur pour mieux considérer ces autres éléments nécessaires à la modification des ressources ouvertes qu'on voudrait réutiliser.
L'open source en tant que pratique de mise à disposition des ressources avec leurs fichiers sources reste une pratique très peu comprise et maîtrisée.
Cette intervention au CERN serait une restitution d'années de réflexions, de recherche et de travaux sur la signification du sens de l'open source à la croisée des modèles ouverts.
En dehors de l'usage populaire aucune évidence ne montre que l'open source serait un sujet logiciel, les spécialistes qui s'intéressent véritablement à la définition de ce concept semblent unanimes sur ce sens en dehors du logiciel.
Personne n'est capable aujourd'hui de définir précisément ce qu'est l'open source, ceux qui savent ce qu'est l'open source ont tort. La communauté open source ne comprend en réalité pas l'open source.
Nous ignorons encore ce pourrait être véritablement l'open source et nous pourrions être à l'aube d'une révolution conceptuelle dans le sens donné à cette notion. Vers un open source 2.0 ?
#openmodels #openscience #opensource #openeducation #communsnumeriques
« La société civile en réseau peut faire mieux que tous les Gafam réunis »
https://basta.media/la-societe-civile-en-reseau-peut-faire-mieux-que-tous-les-gafam-reunis
#Wikipédia est l’expression des sociétés civiles du monde entier estime le chercheur Jérôme #Hergueux. Issue d’une longue histoire de l’#Internet, l’encyclopédie libre pourrait servir d’exemple pour se réapproprier les réseaux sociaux des #Gafam.
Silicon Valley: de l'utopie libertaire des prémisses de l'internet aux dérives libertaires des Gafams.
Un café, un cookie et une Forge. Le cocktail parfait pour passer une bonne matinée !
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#LaForgeEdu #CodeAvecTesCopains #Communauté #CaféDev #CommunsNumériques
