Dans le cadre d’une thèse de doctorat en didactique de la géographie, je recherche des collègues de collège et de lycée intéressés par la mise en œuvre d’une éducation aux données dans le cadre de l’enseignement de la géographie. Ce travail tente de répondre à de récentes prescriptions, notamment l’introduction de l’apprentissage du raisonnement géographique dès le collège (2016) et la mise en place du cadre de références des compétences numériques (2019).
Concrètement, il s’agira d’élaborer ensemble une ou des séquences de cours puis de la/les tester en classe. Le travail collaboratif envisagé s’appuiera sur l’usage d’un système d’information géographique libre, QGIS. La maîtrise de cet outil n’est en aucun cas un prérequis et fera l’objet d’une formation.
Le travail collaboratif se déroulera à distance. Les réunions de travail se tiendront toutes les 7 à 8 semaines.
Vous pouvez me contacter par mail (cyrille.chopin@ac-normandie.fr) pour obtenir davantage de précisions et/ou prendre part à cette recherche collaborative. #gis #didactics #geography #education
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