#plurilingue

2025-03-21

Je suis bilingue, anglais/français, mais j'adore toutes les langues - il y a d'autres? #plurilingue #MultiLang #polyglot

Translator @ TRADCOKoritsi@c.im
2024-07-22

La diversité #linguistique soulève de nombreux débats au #Québec, que l’on parle des politiques linguistiques ou bien de la francisation des personnes issues de l’immigration. Pourtant, on estime que plus de la moitié de la population mondiale est aujourd’hui #plurilingue, c’est-à-dire que plus d’une personne sur deux parlerait deux langues ou plus. Cette pluralité linguistique se reflète de plus en plus dans la société québécoise et, par conséquent, dans les milieux éducatifs. #langues #éducation

ledevoir.com/opinion/idees/816

E. Romo, D. Solares - Contextes plurilingues en Amérique latine, une réflexion didactique

video.irem.univ-paris-diderot.

Thalie UPE2A & CieThalie@pewtix.com
2022-12-09

Voici notre 🎁💝 Travail #plurilingue du trimestre.
Thème : le rêve
Nous apprécierons vos retours pr corriger, la fatigue se fait sentir😉
Merci à @casnav_toulouse@twitter.com
Sophie et José en particulier qui chapeautent ce projet UPE2A 31 @HatierJeunesse@twitter.com
#FLSco

read.bookcreator.com/w28PSYQRI

Thalie UPE2A & CieThalie@pewtix.com
2022-12-02

Ela et Larissa CP 🇺🇦 fières de leur livre #numérique
J-8 avant diffusion 🥳🥳🥳
#bookcreator "J'ai rêvé que..."
Heureux, heureuses de vous offrir bientôt notre travail #FLS #FLSco #plurilingue #artistique
Cette semaine on a beaucoup corrigé amélioré 😅
@HatierJeunesse@twitter.com #eana

Thalie UPE2A & CieThalie@pewtix.com
2022-11-22

#bookcreator 👍
Abécédaire numérique et artistique écrit il y a 2 ans et qui sert toujours autant😋.
Ce matin Ziad 🇪🇦 Anisia 🇷🇴et Otman 🇪🇦 tous en CP ont choisi l'abécédaire du cirque #plurilingue dans notre bibliothèque numérique. Ils adorent l'écouter en 🇨🇵 et en 🇲🇦🇷🇴🇪🇦🇵🇹🇮🇹🇬🇧

2022-11-06

« De l’usage mondialisé à la pratique singulière des émojis : le cas des #locuteurs #créolophones »
La question de l’emploi des #emojis en contexte #plurilingue n’a jamais été soulevée.
Grâce à un #corpus recueilli sur une page d’informations sur « #Facebook », nous analyserons de façon #quantitative leurs différentes utilisations. Cette analyse sera confrontée à une #enquête de terrain.
La #performativité des émojis et la #représentation #identitaire des internautes sera aussi questionnée.

Client Info

Server: https://mastodon.social
Version: 2025.07
Repository: https://github.com/cyevgeniy/lmst