@hanktank61 @matv1 Onbekend maakt onbemind. Mensen worden van jongs af aan opgeleid in prorietary gesloten software. @CEDO probeert dit te doorbreken en dat is hard nodig.
Het gebruik van bepaalde software is niet een neutrale keuze. Je bepaalt er mee wie je macht geeft en wie je steunt. Surveillance en hyperkapitalisme of #PubliekeWaarden.
Helaas kies een grote meerderheid voor het eerste, aangespoord door #onderwijs, #bedrijven en #overheid.
Mooie slide bij de keynote van Paris Marx:
BigTech aanpakken gaat langs twee pilaren:
1️⃣ Reguleren
2️⃣ Alternatieven bouwen.
Waar #Sivon en #Kennisnet zich richten op 1️⃣, zetten wij ons in voor 2️⃣, bouw een goed alternatief!
Belangstelling met jouw school? 🏫
We komen graag een keer langs om mee te denken over de mogelijkheden. Er kan meer dan je denkt! :awesome:
#keynote #PubConf2025 #school #opensource #PubliekeWaarden
De #PubConf2025 is begonnen! Met een krachtige oproep om verantwoordelijkheid te nemen voor de publieke ruimte op het internet! :fediverse:
Bouw mee aan eerlijke socials, zonder extractie, op basis van opensource :opensource: . https://makesocialssocialagain.nl/
Is jou school al van Meta af? Waar wacht je op, je kunt gewoon op Mastodon beginnen! :dancing_banana:
Present op de #PublicSpaces conferentie.
@geertjan spreekt terecht over de focus op #PubliekeWaarden
Als de #overheid al GitLab wil gebruiken, dan zou men dus het best self-hosted GitLab CE gebruiken om vendor lock-in te voorkomen.
#Codeberg heeft #publiekewaarden centraal staan.
Ze bieden hier een vergelijking (vroeger stond GitLab CE er volgens mij ook bij, nu blijkbaar niet meer):
https://docs.codeberg.org/getting-started/what-is-codeberg/#alternatives-to-codeberg
WaardenWijzer - Het Spel: bespreek dilemma’s van digitalisering
Open het gesprek over #publiekewaarden met dit bordspel en de voorbeelddilemma's faciliteren op een leuke, toegankelijke en praktische manier het gesprek over digitalisering en haar dilemma’s, waarden en ethische afwegingen. Vanuit het perspectief van publieke waarden bespreek je digitaliseringsvraagstukken op een gestructureerde en leuke manier!
Beschikbaar voor mbo, hbo, wo, onderzoek of UMC (via @SURF)
https://www.surf.nl/waardenwijzer-het-spel-bespreek-dilemmas-van-digitalisering
Ik steunde de "bescherm de publieke omroep"-actie. Ik vind publieke waarden zeer belangrijk.
https://beschermdepubliekeomroep.nl/
Tot mijn verbijstering ontbreekt er echter een #Mastodon-sharebutton op de website.
Hoe kun je nu oproepen tot het steunen van publieke waarden en Mastodon, het enige écht door publieke waarden gedreven socialmedia-platform, negeren?
Op 21 mei is de NLUUG voorjaarsconferentie. Wij zijn erbij! Zojuist ons proposal ingediend met de titel:
"Presenting the FOSS stack for schools."
Wij hebben er zin in! 😃 Nu hopen dat we ook mogen presenteren. https://nluug.nl/evenementen/nluug/voorjaarsconferentie-2025/
#NLUUG #opensource #SchoolStack #PubliekeWaardenByDesign #publiekewaarden
✅ “5 petabyte - Over één ding hoeven onderzoekers van de bètafaculteit zich geen zorgen te maken: ze kunnen altijd bij hun data, zelfs als het internet uitvalt of niemand meer bij Microsoft kan.”
🤔 Klopt het beeld wel dat we niet op basis van open standaarden en source een digitale omgeving kunnen runnen en daardoor uitgeleverd zijn aan big tech?!
Een inspirerend @Voxweb artikel over een Faculteit van de @Radboud_uni
#digitalesoevereiniteit #publiekewaarden #AanDeSlag
https://www.voxweb.nl/nieuws/afhankelijkheid-van-bigtech-daar-heeft-de-betafaculteit-geen-last-van
“Daarbij gaat het met name om ethische normen met betrekking tot klimaat, biodiversiteit, mensenrechten en goed bestuur.”
Slechts een focus op financieel-economische indicatoren heeft niets met overregulering, gebrek aan innovatie, lef, snelheid of een verliezende 🇪🇺 samenleving te maken.
Het is eenzijdig zienswijze over wat welvaart betekend, laat staan het belang van het welzijn.
#abp #handelingsperspectief #geenslachtoffergedrag #aanDeSlag #publiekewaarden
@zwartboekaanbesteden En als je denk dat het niet nog meer "evil" kan, lees je dat Google zelfs helpt bij de genocide op Palestijnen met project #Nimbus https://www.nrc.nl/nieuws/2025/01/23/google-assisteert-het-israelische-leger-direct-met-project-nimbus-a4880701
Dan weet je gelijk waarom bij Google #reCAPCHA zovaak motorfietsen in het middenoosten moet aanklikken.
Dus hoog tijd om Google de klas uit te sturen!
[5/5]
@zwartboekaanbesteden Dat terwijl het verdienmodel is gebaseerd op #dataroof en de handel in onze aandacht, wat leidt tot #fabeltjesfuiken, #clickbait en het verspreiden van #nepnieuws
Terwijl #Google onze tijd en energie verspilt om de AI algoritmen door ons te laten trainen zonder mensen hier ook maar over te informeren: https://wonderfulengineering.com/googles-recaptcha-lead-to-819-million-hours-of-wasted-human-time-and-billions-in-profit/
[4/n]
Een kind wat op school leert dat #gmail normaal is en hoe je dit moet te gebruiken, gaat niet naar @freedominternet , @protonprivacy @Tutanota of @soverinteam of @soverin
[3/n]
@zwartboekaanbesteden Dit is hetzelfde als kinderen met asbest leren werken, zonder te vertellen dat dat gevaarlijk is, zonder dat er buiten school maskers en handschoenen beschikbaar zijn.
[2/n]
@zwartboekaanbesteden Dit is gebaseerd op de juridische fantasie dat het niet uitmaakt met welk gereedschap je kinderen leert werken. De primaire taak van een school wordt hier even 'vergeten'.
Alsof een kind op school in de Google cloud kan werken, dan thuis eerst privacy policy gaat lezen, en denkt "Hey, dit is geen goed idee, laat ik opzoek gaan naar een eerlijk alternatief".
Zie ook onze #fosdem presentatie: https://fosdem.org/2025/schedule/event/fosdem-2025-6042-public-values-and-foss-for-education/
[1/n]
@SURF en #Kennisnet ontwikkelden de waardenwijzer voor digitalisering in het onderwijs. Prachtige uitgangspunten die ik straks ga meenemen in mijn werk als communitymanager van het PEC, het Privacy Expertise Centrum.
Boekje hebben? https://www.surf.nl/themas/publieke-waarden/waardenwijzer
#PubliekeWaarden #Privacy
#PubliekeWaarden in het #onderwijs zijn essentieel. Hoe komen die tot uiting in de #IT die wordt gebruikt op scholen? Wat zijn de risico's van oncontroleerbare, #proprietary software? Hoe zit het met #privacy van #leerlingen en #vendorlockin van #scholen?
Welke rol kan vrije- #opensource software spelen in #educatie?
Geert-Jan en @remark gaven een #analyse met #oplossingsrichting op #FOSDEM.
Sterk aanbevolen, zeker aan degenen die actief zijn in het onderwijs:
https://video.fosdem.org/2025/ud6215/fosdem-2025-6042-public-values-and-foss-for-education.av1.webm
In drie dagen weer 100 followers erbij voor de @PartijvoordeDieren. Inmiddels 2.5K followers. Heel goed dat zoveel mensen de #politiek gaan volgen via een door #publiekewaarden gedreven #socialmedia-platform als #Mastodon!
WaardenWijzer - het spel: ChatGPT
https://video.edu.nl/videos/watch/3181946e-fc77-4ea1-9717-02853ca66191
