Unterrichtsbeispiel der Woche: Philosophieren im Unterricht zum Thema Frieden
Frieden ist ein vielschichtiger Begriff; als demokratischer Grundwert ist er mit anderen Werten wie Gerechtigkeit, Solidarität, Freiheit, Sicherheit oder Gleichheit verwoben und soll in Schule und Unterricht thematisiert und erfahrbar gemacht werden. Er prägt das Miteinander im kleinen sowie im großen Rahmen.
Anknüpfend an das Unterrichtsprinzip Politische Bildung kann dieser Wert in allen Unterrichtsfächern reflektiert und auch im Rahmen von Schulentwicklungsprozessen in der Schulkultur verankert werden.
Schulstufe: Volksschule, Sekundarstufe I
Methoden: Philosopohisches Gespräch, Partner- und Kleingruppenarbeit, Standbilder
Materialien und Ablaufbeschreibung finden Sie hier:
https://www.politik-lernen.at/philosophierenfrieden
#schule #unterricht #beispiel #frieden #peace #philosophie #PolitischeBildung #schule #FediLZ