Wie können Jugendliche wirklich verstehen, was mit ihren Daten in sozialen Medien passiert?
👉 InstaClone (TU München) simuliert Instagram im Klassenzimmer: Schüler:innen posten, liken, kommentieren – und sehen dann in Dashboards, welche Daten gesammelt, wie Feeds sortiert und wie Filterblasen entstehen.
Projekt: https://info.instaclone.de/
Paper: https://dl.acm.org/doi/10.1145/3626252.3630839
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