ICILS_DK

#ICILS (International Computer and Information Literacy Study) undersøger 8. klasseelevers #teknologiforståelse hvert femte år – næste gang i 2023 @DPUAarhusUni

2023-12-04

Vores spørgeskema til skoleledere om brug af værktøjer som #ChatGPT på danske grundskoler er nu lukket. Vi har modtaget svar fra 80 af de ledere, der deltog i #ICILS i foråret, og vi glæder os meget til at dykke ned i resultaterne.

#skolechat #teknologiforståelse #uddpol

2023-11-20

Den 28. november fra kl. 9.45-11 offentliggøres resultaterne af ICCS - ikke #ICILS 😊.

ICCS er en søsterundersøgelse til ICILS, og den kortlægger 8. klasseelevers politiske engagement og demokratiske dannelse.

Kom til DPU i Emdrup (D174) eller følg med online. Find mere info her: dpu.au.dk/forskning/internatio

#skolechat

2023-10-06

I denne uge har vi afleveret data for #ICILS 2023. Dataindsamlingen der blev sat i gang i marts er derfor afsluttet. 🥂 🍾
Vi glæder os meget til at kunne offentliggøre de første internationale og danske hovedresultater i slutningen af 2024.

Vores tillægsundersøgelse om skolernes brug af værktøjer som fx #ChatGPT løber til 1. december 2023.

#teknologiforståelse #skolechat

2023-09-22

”Skærmforbud må ikke skærme for teknologiforståelse”.

Læs postdoc @elisanadire 's indlæg i debatten om skærmbrug i skolen:

blog.folkeskolen.dk/blog-elisa

#skolechat #teknologiforståelse #ICILS

2023-09-07

I halen af lanceringen af og den kæmpemæssige interesse for ChatGPT og lignende AI-værktøjer er der blevet tilføjet en lille tillægsundersøgelse til #ICILS 2023.

Kort fortalt ønsker vi at blive klogere på skolers brug af sådanne værktøjer, og hvilken indflydelse de kan få på fx elevers læring.

Dataindsamlingen er i fuld gang, og vi glæder os til at se nærmere på besvarelserne!

#teknologiforståelse #skolechat

2023-05-30

Hvad kendetegner unges forestillinger om it-erhvervet?

Det undersøger ph.d.-studerende Elisabeth Grønhøj i sit forskningsprojekt: ”Exploring young people’s technology aspirations: Is technology for me?”.

Læs om projektet og de fordomme det afslører i Elisabeth Grønhøj og Jeppe Bundsgaards artikel: pro.ing.dk/peopletech/holdning

#ICILS #skolechat #teknologiforståelse #uddannelse #DPU

ICILS_DK boosted:
Jeppe Bundsgaard på Mastodonjeppe@uddannelse.social
2023-05-26

"Vi har et dårligt gymnasium, hvor der er alt for meget fokus på karakter. Og det skal ikke løses med kontrol og yderligere regler. Hvis vi gerne vil lære eleverne at tænke selvstændigt og kritisk, bør vi i stedet lære dem at bruge de nye teknologier."

Det sagde jeg, og en del andet, da @EkstraBladet ringede og ville høre om det ikke er snyd med #ChatGBT. Interessant at SNYD i den grad har været vinklen: Som om skolen ikke handler om at lære, men om at bestå. #skolechat

ekstrabladet.dk/nyheder/samfun

ICILS_DK boosted:
Jeppe Bundsgaard på Mastodonjeppe@uddannelse.social
2023-05-26

Hvilke forestillinger har unge om it-erhvervet? | PRO

Et VIRKELIG spændende studie som Elisabeth Grønhøj udfører med mig på sidelinjen.

#teknologiforståelse #skolechat

pro.ing.dk/digitech/holdning/h

2023-05-22

Dataindsamlingen i #ICILS og #TIMSS er i fuld gang rundt på de danske skoler. Det kan kun lade sig gøre, fordi vi har en stor flok dygtige studentermedhjælpere ansat i både Aarhus og København. Her ses Aarhus-holdet 😊
#teknologiforståelse #skolechat

2023-04-13

Dataindsamlingen er i gang! 💥

Vi har i den anledning fået produceret en lille informationsfilm om #ICILS 2023: youtube.com/watch?v=6c_VpXn8Fd

#skolechat #teknologiforståelse

2023-03-23

I denne uge er vi til international #ICILS-konference i Lissabon, hvor vi bliver undervist i at evaluere elevbesvarelser. Vi glæder os til, at dataindsamlingen går i gang efter påske #teknologiforståelse #skolechat

2023-03-10

#ICILS 2023 starter i april, og vi glæder os vildt meget til at se, hvordan det står til med 8. klasseelevers #teknologiforståelse! Info-materiale og merchandise til de deltagende elever og lærere er på plads - og velafprøvet 😊 #skolechat projekter.au.dk/icils/

2023-02-01

"Danske elever er dygtige, men ikke særlig kritiske i deres tilgang til den information, som de finder på nettet".
Læs vores nye blogindlæg, der tager udgangspunkt i resultater fra ICILS 2018: blog.folkeskolen.dk/blog-icils

#ICILS #teknologiforståelse #skolechat #folkeskolendk

2023-01-13

Studentermedhjælpere søges til #ICILS og #TIMSS!

Snart går dataindsamlingen i gang på de danske grundskoler, og i den forbindelse søger vi studentermedhjælpere i både Aarhus og København.

Se stillingsopslagene her:

København: au.dk/om/stillinger/job/forskn
Aarhus: au.dk/om/stillinger/job/forskn

#teknologiforståelse #skolechat #job #jobdk #studiejob #studentermedhjælper #aarhusuniversitet #DPU

ICILS_DK boosted:
Jeppe Bundsgaard på Mastodonjeppe@uddannelse.social
2022-12-22

Jeg synes i den grad I skal følge @ICILS_DK. Vi giver jævnligt opdateringer på hvor vi er i undersøgelsen og præsenterer perspektiver på resultaterne. #skolechat #teknologiforståelse

2022-12-21

"Danske elever er blandt de bedste i verden. Så hvorfor har danske piger mindst tiltro til egne evner?". Læs det nyeste #ICILS-blogindlæg af Olivia Vibeke A Sidibe-Christensen, der er psykologistuderende og studentermedhjælper på IEA-projekterne: blog.folkeskolen.dk/blog-icils #teknologiforståelse #skolechat

Client Info

Server: https://mastodon.social
Version: 2025.04
Repository: https://github.com/cyevgeniy/lmst