#CardieNice

TrĂšs heureuse de participer au titre de la #CardieNice aux 🎂10 ans du #LyceeDesPossibles Ă  @Lycee_Bonaparte de Toulon. Une collĂšgue cite Camus : « LĂ  oĂč il n'y a pas d'espoir, nous devons l'inventer Â» . Comment mieux introduire cette journĂ©e de
tables rondes et ateliers sur les structures de retour Ă  l’école ?
Avec le tĂ©moignage trĂšs touchant d’un ancien Ă©lĂšve auj Ă©tudiant en Lettres.
@cbf0683
#SRE

La coopération en classe, ça vous intéresse ?
La captation du #WebiNice du mardi 6 juin 2023 consacré au sujet par Laurent Reynaud est en ligne sur le site de la #CardieNice :
pedagogie.ac-nice.fr/cardie/20
Enseignant de SVT en lycĂ©e, l’auteur de "Faire collectif pour apprendre" aux Ă©ditions ESF a fait part de son expĂ©rience et a rĂ©pondu aux questions des collĂšgues dĂ©sireux de se lancer.
C’est 🎁 pour tous !

Affiche WebiNice sur la coopération en classe par Laurent Reynaud

La carte des actions innovantes (1er degrĂ© et 2D degrĂ©) sur la pĂ©riode 2022-2025 se construit dans l’acadĂ©mie de Nice. CollĂšgues intĂ©ressĂ©s, c’est consultable sur le site de la #CardieNice
Qu’est-ce qui se passe prùs de chez vous (ou pas) ? : pedagogie.ac-nice.fr/cardie/si
#innovationpeda

#CardieNice reprend ses WebiNice. :bloblewd:
À Nice ou ailleurs 🌍🌎🌏, nos bras vous sont grand ouverts. IntĂ©ressĂ©s ? Vous saurez presque tout — pedagogie.ac-nice.fr/cardie/20
90 minutes d’échanges avec des collĂšgues qui partagent leurs pratiques sur leur classe et des chercheuses de l’Inspe Nice.
#coconstruction #cointervention

Client Info

Server: https://mastodon.social
Version: 2025.07
Repository: https://github.com/cyevgeniy/lmst