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2025-06-16

A Igreja e os Necessitados: Dicas Práticas para Ensinar Essa Lição na EBD

Por Prof. Dr. Júlio César Medeiros

A Lição 12 da EBD Betel, intitulada “A Igreja e os Necessitados – Ordenança para Amar o Próximo”, nos desafia a refletir sobre o papel da igreja na sociedade e sobre a forma como expressamos o amor de Cristo na prática. Não basta proclamar o Evangelho – é necessário vivê-lo de maneira concreta e transformadora. Neste artigo, ofereço dicas práticas, teológicas e didáticas para professores e líderes que desejam ensinar essa lição com profundidade e relevância.

A pergunta que abre caminhos: “Quem sentiria falta da nossa igreja?”

Uma boa aula começa com uma pergunta provocadora. Sugiro iniciar perguntando:
“Se a nossa igreja fechasse as portas hoje, os necessitados da vizinhança sentiriam falta?”
Essa questão convida os alunos a examinarem se a fé que professamos tem sido um canal de bênção para os que sofrem, ou apenas um ritual dentro das paredes do templo.

Traga a realidade para dentro da sala de aula

Enriqueça sua aula com testemunhos reais de cristãos que têm impactado suas comunidades. Uma manchete de jornal, um pequeno vídeo ou uma história inspiradora servem como ponte entre o conteúdo bíblico e os desafios do mundo real.

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Identifique as necessidades visíveis (e invisíveis)

Com a ajuda dos alunos, elabore um quadro com as necessidades que existem ao redor da igreja. Exemplos:

  • Fome e insegurança alimentar
  • Falta de moradia
  • Abandono de idosos e enfermos
  • Crianças sem apoio educacional
  • Falta de acesso à saúde e medicamentos

A partir desse levantamento, desafie a classe a escolher pelo menos uma área para atuar de maneira concreta nas próximas semanas.

Lições de Hebreus 13: um guia prático

Hebreus 13 oferece uma trilha clara para vivermos o amor cristão:

  • Verso 1: Permaneça o amor fraternal – amor é perseverança, não sentimento passageiro.
  • Verso 2: Não vos esqueçais da hospitalidade – o cuidado com o outro é mandato espiritual.
  • Verso 3: Lembrai-vos dos presos como se com eles estivésseis – empatia como fundamento da missão.

Cada verso nos convida a transformar a compaixão em atitude.

O que impede a igreja de ajudar?

Há barreiras espirituais e culturais que travam o amor prático. Três delas devem ser denunciadas:

  1. Egoísmo – A falsa ideia de que merecemos tudo que temos.
  2. Indiferença – A anestesia emocional diante do sofrimento alheio.
  3. Religiosidade vazia – A fé que se expressa apenas no discurso e na liturgia, mas não no cuidado.

Reconhecer esses pecados é o primeiro passo para vencê-los.

Cuidar do templo também é cuidar de pessoas

Muitas vezes pensamos que investir na manutenção da igreja não tem relação com a missão social. Mas um espaço limpo, acessível e organizado é também lugar de acolhimento, discipulado e apoio aos que precisam. A mordomia cristã inclui criar ambientes que refletem a dignidade do Reino de Deus.

A fé se prova na prática

Tiago 2.15-17 nos lembra que fé sem obras é morta. Encerre sua aula convidando os alunos a três atitudes concretas durante a semana:

  • Separar uma oferta especial para alguém em necessidade.
  • Ligar ou visitar um irmão doente ou afastado.
  • Convidar um necessitado para um culto ou momento de comunhão.

Conclusão: a igreja que ama, transforma

Ensinar essa lição é reacender no coração da igreja o chamado para ser sal e luz. Não apenas frequentar o templo, mas ser templo de cuidado, compaixão e justiça. Que cada aula da Escola Dominical seja uma preparação para agir no mundo com a mesma misericórdia que recebemos de Deus.

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