Leider konnte ich gestern auf der #icmbeyond2023 bei der Forschungswerkstatt von @StefanTSiegel zu SoTL nicht bis zum Ende bleiben. Aber: Alle Materialien sind unter https://osf.io/7s9j3/ zu finden, so dass ich das jetzt nachholen kann 🤩👩‍💻 Danke!

Alle Materialien der #Forschungswerkstatt auf der #ICMbeyond2023 von @StefanTSiegel findet ihr hier: https://osf.io/7s9j3/

Am Beispiel einer Studie stellt @StefanTSiegel das Hopscotch4SoTL Modell vor, mit dem #SoTL-Projekte bearbeitet werden können: https://hopscotchmodel.com/4-sotl/

#ICMbeyond2023

Auf der #ICMbeyond2023 stellt @StefanTSiegel das Konzept #SchoarshipOfTeachingAndLearning #SoTL vor.

Erster Überblick, das Publikum hat viele Fragen.

@davidlohner @karstenmorisse fällt mir dazu "bei uns" ein, gibt natürlich viel mehr: https://www.th-koeln.de/hochschule/hybridlr_82455.php #ICMbeyond2023

#ServiceToot Gerade von @karstenmorisse in seiner #keynote auf der #ICMbeyond2023 angeführt: „The race between education and technology“ von Goldin & Katz (2010).

https://www.hup.harvard.edu/catalog.php?isbn=9780674035300

Tag 2 der #ICMbeyond2023. @karstenmorisse fragt, was wäre, wenn wir Lern-Orte neu denken.

Wie koppeln wir physische mit virtuellen (Lern)Orten an der Hochschule?

#Karlsruhe ist auf der #ICMbeyond2023 sehr gut vertreten: 3 Beiträge aus dem @KIT_Karlsruhe, mehrere von der DHBW Karlsruhe.

(Warum noch mal sind wir alle extra in die Schweiz gefahren?)

@davidlohner @agiledidaktik Zustimmung. Aber den Sog aus dem Ziel kann man imho verstärken, z.B. durch die Was-Womit-Wozu-Struktur https://www.th-koeln.de/mam/downloads/deutsch/hochschule/profil/lehre/steckbrief_learning_outcomes.pdf #ICMbeyond2023

Gute Lehre braucht 1 kraftvolles Ziel (und Modulbeschreibungen und Curricula haben das selten, wenn man mal in Modulhandbücher hineinschaut), sagt @agiledidaktik auf der #ICMbeyond2023

Schönes Zitat aus der ersten Keynote der #icmbeyond von Christof Arn: "Aktivität der Lehrenden ist kein Lernen. [...] Der Sinn von Präsenz ist fie Möglichkeit, aufeinander einzugehen." #icmbeyond2023

Ach schön! Mal eine wirklich interaktive Begrüßung auf der #ICMbeyond2023, in der uns die Hochschulleitung viel Freude an der „Gemeinsamkeit auf dieser Tagung“ wünscht. #ilike

Erfrischend: Die #ICMbeyond2023 beginnt nicht mit einer trägen Begrüßungsrede, sondern mit einem kurzen Dialog zu den Kernthemen der Konferenz: #AgileDidaktik #Nachhaltigkeit #Interaktivität und natürlich: #invertedClassroom.

This Thursday and Friday, the German-speaking community for #invertedClassroom gathers in Chur, #Switzerland at the #ICMbeyond2023 conference to discuss recent developments and showcase latest best-practice around #HigherEducation, #TeacherTraining, #BlendedLearning and #OnlineLearning.

Looking forward to two engaging days in the midst of snow capped mountains. (pictures may follow...)

Check out the conference program: https://icmbeyond2023.notion.site/icmbeyond2023/ICMbeyond-2023-6da690c360c9433eaac387ff1cff3a35

@davidlohner ich hab grad #ICM2023 genommen, aber das ist ja ganz verkehrt eigentlich 😅
Ich bin für #icmbeyond2023

Nachher auf dem Weg zur #icmbeyond nach Chur in die Schweiz.

Welchen Hashtag nehmen wir denn? #icmbeyond2023 #icmbeyond23

#InvertedClassroom #Hochschuldidaktik