Repère, rejette !
1. identifier les diversions (actualités, divertissements, débats, campagnes, valeurs, énergies renouvelables, transition)
2. identifier les problèmes graves (nationalisme, violences sexuelles, extractivisme, décroissance, activisme)
3. éviter d’urgence d’alimenter les diversions
4. n’accepter que personne alimentent les diversions.
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