#SNT

MathémaTICEmathemaTICE
2025-05-24

Le numéro 95 de MathémaTICE est en ligne !

Philippe Jonin constate que l’IA est d’ores et déjà massivement utilisée par les élèves. La question qui se pose alors est simple : doit-on les laisser seuls face à ce nouveau « compagnon de classe » ou bien les accompagner pour tirer le meilleur parti de ses potentialités ? Que pourrions-nous proposer pour introduire efficacement l’IA dans l’enseignement, en particulier en mathématiques et en SNT ?

revue.sesamath.net/spip.php?ar

2025-05-22
Avant-Hier j'ai animé un atelier python en utilisant https://py-rates.fr comme support.

C'est un support que je sonseille, si vous êtes dans les #snt et ne connaissez pas, jettez un coup d'oeil dessus !

Voici mon petit débriefing ;-) ; https://www.artisanlogiciel.net/blog/py_rates.html
2025-05-21

La séance #SNT de la loose...

Digistorm qui ne fonctionne pas correctement en n'affichant pas les participants et les résultats...
("Monsieur Kahoot c'est mieux !"
😭 )

Et on s'est fait bridé les contributions sur OpenStreetMap

😭 ²

Photo d'une pop-up sur osm.org qui dit :
Des erreurs sont survenues en tentant de sauvegarder
You have downloaded too much data. Please try again in 172 secondes!

Bouton bleu ok
2025-05-14

@Caligans @juliegiovacchini On a mis de la #SNT en seconde GT il y a 6 ans, mais je pense que les élèves ne voient pas ça comme une matière importante (et ça ne dure qu'une année - il n'y a pas d'informatique dans le tronc commun scientifique :-( )

Laurent Abballaurentabbal
2025-05-05

Code : du papier à l'éditeur pour exécution et correction.
➡️ codepuzzle.io/ocr

2025-04-05

📱Wouhh, je n'avais pas pris le temps de faire cet #ePoc mais il est remarquable :

« Smartphone et Vie Privée »

Je n'ai pas fait tous les modules, mais uniquement ceux que je vais proposer à #MesÉlèves de #SNT, et ils pourront obtenir l'attestation 👌🏻

🔗 Pour ceux qui ne connaissent pas ePoc : epoc.inria.fr/

Début de la table des matières :
pourquoi le smartphone intéresse t il autant ?
l'écosystème autour des Apps 
gratuité contre publicité ciblée : où est le problème ?Fin de la table des matières
gros plan sur les identifiants techniques
contrôle utilisateur
limite du contrôle utilisateur iOS et Android
Exodus privacy
cercle vertueuxschéma représentant l'écosystème complexe en 2 parties :
monde invisible : annonceur, agences de renseignements, régies pub
monde visible : app, éditeur d'os, éditeur d'application...Capture d'une vidéo :
un relèvé toutes les 5 mn durant la nuit
toutes les minutes en activité
2025-04-02

📍 Nous accueillons aujourd'hui Les Rendez-vous de l'informatique, avec les journées du Plan National de Formation et la journée NSI-SNT.

🔎 Au programme : ateliers, tables-rondes et conférences consacrés notamment à l'enseignement de l'informatique, aux réseaux, aux systèmes collaboratifs, à l'IA et aux grands modèles de langue.


@cnrs
@inria

Les rendez-vous de l'informatiqueLes rendez-vous de l'informatiqueLes rendez-vous de l'informatique
2025-03-23

@jpfox

Pour info, j'ai fait une séquence pédagogique pour #MesÉlèves de secondes en #SNT avec questionnaire #Digistorm de @ladigitale pour voir ce qu'ils en retiennent (20 mn extraites du film).

Cela fonctionne plutôt pas mal : portail.lyc-la-martiniere-dide

2025-02-24

@undeuxtrois de la preuve de la nécessité des cours de techno et, surtout, de #SNT en seconde

2025-02-24

Ça ira mieux dans 2 heures ... C'est la reprise #profdoc @profsdocs #snt #projetlecture #promotiondelalecture et tout le reste...

Tote bag de librairie. Il est écrit "je lis, tu lis, elle lit, nous conseillons, vous lisez, ils lisent"
2025-02-23

🤖 CYBER3000
Vous allez être piratée, agence Cyber Sécurité Intergalactique !

Une enquête dont vous êtes le héros de Guillaume Chazeaux, réalisée avec #ChatMD
Un #escapegame sur la #cybersécurité où le joueur dialogue avec l'#IA

👉 Sur S'CAPE : scape.enepe.fr/cyber3000.html
#SNT #Technologie

@eyssette @apps @lelibreedu

Introduction de l'article sur S'cape :

Logo : 3 ados avec sweat à capuche, chacun penché au dessus d'un écran d'ordinateur. Celui du milieu semble réfléchir, une main au menton.

Cyber3000
Auteur du jeu : Guillaume Chazeaux
Contribution : Pierre Rouillé , Sébastien Castaneda-Nunez
Ressources :
Accès direct au jeu - mot de passe : Cyber3000
Article complet sur le site de la SRANE - Académie de Poitiers
Une enquête interactive reposant sur l’IA

    MISSION CYBER 3000
    Vous allez être piraté agence Cyber Sécurité Intergalactique - CSI
    — Bonjour agent de la CSI, je suis E-Cyber votre ordinateur de bord.
    Je ne te connais pas encore agent, quel est ton nom ?

Sur la droite : logo S'cape et caractéristiques du jeu.Une partie de l'article :

L’originalité du jeu réside dans sa capacité d’adaptation au joueur : utilisation de variables enregistrant le pseudo, et association à de l’IA générative de texte cadrée par un RAG [2]. Cette connexion nécessite l’entrée d’un mot de passe — Cyber3000 — en début de jeu. Les bots semblent ainsi avoir chacun leur personnalité, et interagissent de manière naturelle et immersive avec le lecteur.

Capture de l'écran de smartphone avec un passage où le joueur interroge une IA et la réponse de celle-ci.
2025-01-29

Application de l'INRA pour se former sur les DATAS, contenu pouvant être utilisé hors connexion après téléchargement. Les élèves peuvent se créer des fiches de révision. #SNT epoc.inria.fr/epocs/E006PE/

2025-01-26

👁️La #Veille est une étape clé⭐en #EMI
🔎Trouver #SPME2025 : Où est l'Info ❓
📝 Citer ses #Sources
➡️Les élèves partagent et organisent les ressources #Curation et réfléchissent à l'acte de #publication .
@fidel nous propose 5 outils à tester avec les élèves #SNT #Teamprofs #Profsdocs @profsdocs
💡J'ajouterai #Pearltrees via le #GAR @BernardChantal @Solinego
🔗outilstice.com/2024/11/5-outil

2025-01-23

#NSI et #SNT...

Article du canard enchainé, intitulé Le Gros Bug de l'Éducation au Numérique
Anne Petitpetitanne
2025-01-19

/ 🐘👋
Je suis en lycée polyvalent dans l'académie de Besançon et référente culture. Auparavant référente numérique.

Mes champs de prédilection :

Mon site perso : jesuisprofdoc.wordpress.com/

Je suis formatrice académique, j'interviens à l'INSPE en master MEEF documentation.
Je suis membre du groupe académique Prof & Doc.

@profsdocs

2025-01-17

@Khrys @framaka

Exact, mais ces vidéos ne sont plus toutes jeunes et on peut imaginer une intention initiale "concernante". Bon, c'est vrai... Qui ne concerne plus beaucoup de jeunes maintenant.

C'est probablement une des vidéos #SNT qui a le plus mal vieilli.

2025-01-17

Bonjour @Khrys, @framaka

Je suis enseignant en #SNT et #NSI et je regrette que les vidéos du #MOOCSNT ne soient que sur YouTub et pas #PeerTube. Certaines y sont, mais de l'initiative individuelle de quelques collègues.

Je n'ai d'ailleurs pas trouvé de chaîne #INRIA. J'ai essayé de les contacter récemment mais je n'ai pas encore de retour.

Quelqu'un a-t-il un contact à l'INRIA pour leur proposer de créer un compte et poster leur vidéos ?

Client Info

Server: https://mastodon.social
Version: 2025.04
Repository: https://github.com/cyevgeniy/lmst