Lektier, et levn fra fortiden?
»Vi skal ikke bare aflive lektiebegrebet og overfladelæring, men erstatte det med faglig fordybelse og dybdelæring. Men det kommer til at kræve store forandringer, for det betyder, af skolerne skal være klar til at gentænke deres måde at tænke læring på og dermed også omorganisere sig«.
#uddannelse #tradition #disciplin #lektier #læring
https://jyllands-posten.dk/indland/ECE15532081/lektier-er-en-ureflekteret-tradition-med-tvivlsom-faglig-gevinst/
Annette Søndergaard Gregersen har skrevet en lille fin bog om lektier i Aarhus Universitetsforlags bogserie: Pædagogisk rækkevidde.
Jeg har anmeldt bogen her:
"Som folkeskolelærer oplevede Annette Søndergaard Gregersen ofte, at hendes elever ikke altid fik læst deres lektier” Tjah tænker jeg, måske er det en gåde, som Århus Universitetsforlag stiller læserne af denne bog. Hvor ofte har eleverne ikke lavet - eller lavet lektier? Knæk koden og vind noget eksotisk #skolechat #detdanskesprog #lektier
Lektier hænger stædigt fast som en del af skolelivet, på trods af at forskning gang på gang viser, at de ikke virker. I en ny bog argumenterer forsker og læreruddanner for, at vi helt dropper lektierne eller som minimum gentænker dem drastisk. https://www.folkeskolen.dk/folkeskolen-nr-03-2023-forskning-kobenhavns-professionshojskole/lektier-er-ikke-den-bedste-vej-til-mere-laering/4700466 #skolechat #lektier
