@AlbertoQ Desde que ponen hierros en los asientos largos para que no duerman en ellos, ya me lo espero todo.
Al fascismo inherente al Estado, hay que sumarle también la aporofobia.
Alberto Quian🏴☠️:hispagatos:
PhD in Media Research. Professor of #Journalism at Universidade de Santiago de Compostela. Ex-Universidad Carlos III de Madrid and Universitat Oberta de Catalunya.
#HackerEthic.
A world without borders.
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¿Soy yo el único al que le escandaliza y cabrea la campaña mediática y política de criminalización de los "sin techo" que se refugian en el aeropuerto de Madrid? ¿Pero qué mierda de sistema estamos alimentando?
Alberto Quian🏴☠️:hispagatos: boosted:
“El mejor profesor del mundo.”
Es exagerado, desmesurado, porque el mundo es enorme, diverso y está lleno de docentes brillantes, muchos mejores que yo.
Pero esto que alguien me dijo hoy no habla del mundo; habla de alguien para quien, en su mundo, lo he sido.
Y eso, para mí, es mi mayor aliento, un regalo, una bendición...
Es lo que da sentido a mi manera de ser, de enseñar —que no es perfecta ni pretende serlo— y que nace de un lugar sincero: de cómo me gustaba aprender cuando era estudiante, de cómo deseaba que alguien me acompañara en mi propio proceso de aprendizaje.
Y, sobre todo, nace de la convicción de que enseñar no es imponer autoridad ni reproducir jerarquías, sino compartir el conocimiento desde la humanidad, acompañar al otro para que descubra sus propias ideas, intercambiar reflexiones y seguir aprendiendo, también, de quienes tengo delante.
Si todo eso llega, aunque sea a una sola persona, ya es suficiente. Tocar un mundo puede ser el principio para cambiarlo todo.
Hoy me acuerdo de aquellas profesoras y profesores que me enseñaron a ser así, en el colegio, en el instituto y en la universidad. No fueron la mayoría, por desgracia, pero su influencia fue tan profunda que aún resuena en mí.
Fueron quienes no solo me transmitieron conocimientos, también quienes me mostraron el valor de escuchar, de acompañar, de cuestionar, de motivar, de empujar y de aprender juntos.
A ellos les debo mucho más que sus lecciones; les debo la inspiración para intentar ser buena persona y un docente honesto, como ellos lo fueron conmigo.
Dedicado a quienes me acompañaron y apoyaron en mi camino y, especialmente, a mi querida e inolvidable profesora Rita, en el Colegio Público Doblada de Vigo. Allí, contigo, siendo un canijo tímido de 6 años, empezó todo. Hoy, como un eco constante, vives en el jardín de mis recuerdos, floreciendo cada día. La mejor profesora del mundo.
Es exagerado, desmesurado, porque el mundo es enorme, diverso y está lleno de docentes brillantes, muchos mejores que yo.
Pero esto que alguien me dijo hoy no habla del mundo; habla de alguien para quien, en su mundo, lo he sido.
Y eso, para mí, es mi mayor aliento, un regalo, una bendición...
Es lo que da sentido a mi manera de ser, de enseñar —que no es perfecta ni pretende serlo— y que nace de un lugar sincero: de cómo me gustaba aprender cuando era estudiante, de cómo deseaba que alguien me acompañara en mi propio proceso de aprendizaje.
Y, sobre todo, nace de la convicción de que enseñar no es imponer autoridad ni reproducir jerarquías, sino compartir el conocimiento desde la humanidad, acompañar al otro para que descubra sus propias ideas, intercambiar reflexiones y seguir aprendiendo, también, de quienes tengo delante.
Si todo eso llega, aunque sea a una sola persona, ya es suficiente. Tocar un mundo puede ser el principio para cambiarlo todo.
Hoy me acuerdo de aquellas profesoras y profesores que me enseñaron a ser así, en el colegio, en el instituto y en la universidad. No fueron la mayoría, por desgracia, pero su influencia fue tan profunda que aún resuena en mí.
Fueron quienes no solo me transmitieron conocimientos, también quienes me mostraron el valor de escuchar, de acompañar, de cuestionar, de motivar, de empujar y de aprender juntos.
A ellos les debo mucho más que sus lecciones; les debo la inspiración para intentar ser buena persona y un docente honesto, como ellos lo fueron conmigo.
Dedicado a quienes me acompañaron y apoyaron en mi camino y, especialmente, a mi querida e inolvidable profesora Rita, en el Colegio Público Doblada de Vigo. Allí, contigo, siendo un canijo tímido de 6 años, empezó todo. Hoy, como un eco constante, vives en el jardín de mis recuerdos, floreciendo cada día. La mejor profesora del mundo.
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@ESFGalicia Grazas por compartilo!!!
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Finalizamos un Comando Hacker co grupo da radio do IES San Rosendo. @AlbertoQ achegou as chaves para facer unha boa entrevista e investigación. Este luns o alumnado entrevistou á base social de ESF para coñecer os proxectos e a súa traxectoria como voluntarix ou profesional na organización. Por outra banda, entrevistámolos sobre unhas problemáticas medioambientais da contorna de Mondoñedo nun espazo de reflexión e debate da necesidade de coidar do territorio.
Conta creada e configurada!!! O noso grupo de investigación @NovosMedios, da Universidade de Santiago de Compostela, xa está en Mastodon!!!!
#ScienceMastodon #USC #SantiagoDeCompostela #Galicia #Ciencia #Xornalismo #CienciasSociais #Mastodon
@deyvisdiaz Gracias! Solo es un experimento de periodismo modular 😅 🤗
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Noticia num jornal de Galiza, que muitos reconheceredes.
"Os coletores de papel tenhem-se convertido nos últimos tempos num refugio para dormir de muitos mendigos".
Em que sociedade vivemos e cara onde imos? Quando imos reacionar?
Neste caso é esse direito convertido em bem de mercado chamado vivenda, Devemos de falar dele e exigi-lo. Como o da sanidade, o da educação ou o da vida digna (RBUI)
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Esto es lo que mi chica y yo llamamos “hacer un Iggy Pop”. Nuestro ritual diario para dedicarle un "cariñoso" saludo a toda esa gente que, de una forma u otra, ha intentado (o sigue intentando) jodernos la vida sin éxito. Con amor...
Este es un pequeño experimento/prototipo de #periodismo modular que creé para un reportaje multimedia interactivo sobre el renacer del vinilo. Los contenidos, en realidad, son lo de menos (están creados con IA), lo interesante, para mí, es el formato interactivo y el diseño y la estética. Más info en la descripción del vídeo.
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Esta semana estivemos na facultade de Enxeñería Informática en #Ourense 🧑💻
Organizamos #RepairCafe co alumnado no que pasaron ordenadores e consolas.
Falamos de #Electrónicaética a alumnado da facultade e de FP do IES Cosme López Rodríguez #ARúa, que participaron tamén no repair e fixeron unha visita a escola da man do director.
Colocamos a expo "Coñeces o teu móbil?" e a campaña "Todo pasa...e todo queda?" chegou a Ourense. A ver se atopades todas as tarxetas!
+INFO: https://galicia.isf.es/blog/actividades-na-escola-de-informatica-ourense/
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@timbray has a good run down of how ATProto- and ActivityPub-based services can deal with government censorship, such as Turkey's censorship of Bluesky users:
https://www.tbray.org/ongoing/When/202x/2025/04/28/Censoring-Social-Media
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En mi cápsula #gemini Archienemigos, a parte de artículos, también tienes enlaces molones. No te pierdas la sección de mapas
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Hoy viví una de esas escasas pero deliciosas experiencias que me animan, que me dan aliento extra, que me hacen feliz y que me reconcilian con el sentido de lo que hago y de mis propósitos en la vida: impartí un pequeño taller de periodismo a chavales de 13-14 años de un IES de Mondoñedo (Lugo) que están trabajando en un proyecto de periodismo de investigación medioambiental.
Esta oportunidad, fuera de la burbuja científico-académica de la universidad, ha sido posible gracias a la red de colaboración, apoyo e intercambio que estoy construyendo con @ESFGalicia@mastodon.gal.
En concreto, mi colaboración se ha enmarcado en una iniciativa que me fascina: el programa "Hackers Sen Fronteiras" que ESF Galicia desarrolla en centros de secundaria y formación profesional por todo el territorio gallego
Si os interesa saber más sobre este programa tan necesario, os dejo el enlace aquí 👇🏻
🔗 https://lnkd.in/ddHE-P_N
#Educación #Periodismo #Comunicación #PeriodismoAmbiental #PeriodismoEscolar #EducaciónAmbiental #TallerDePeriodismo #HackersSenFronteiras #EnxeñeríaSenFronteiras #Lugo #Mondoñedo #Galicia #Hackers #HackingIsNotACrime
Esta oportunidad, fuera de la burbuja científico-académica de la universidad, ha sido posible gracias a la red de colaboración, apoyo e intercambio que estoy construyendo con @ESFGalicia@mastodon.gal.
En concreto, mi colaboración se ha enmarcado en una iniciativa que me fascina: el programa "Hackers Sen Fronteiras" que ESF Galicia desarrolla en centros de secundaria y formación profesional por todo el territorio gallego
Si os interesa saber más sobre este programa tan necesario, os dejo el enlace aquí 👇🏻
🔗 https://lnkd.in/ddHE-P_N
#Educación #Periodismo #Comunicación #PeriodismoAmbiental #PeriodismoEscolar #EducaciónAmbiental #TallerDePeriodismo #HackersSenFronteiras #EnxeñeríaSenFronteiras #Lugo #Mondoñedo #Galicia #Hackers #HackingIsNotACrime
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Y aún hay quien se pregunta por qué el periodismo y los medios sufren una crisis de reputación...
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@AlbertoQ Otra vez confundiendo a la gente con caos/anarquismo.
Siempre sinónimos, siempre en la incultura de la sociedad, siempre como herramienta del miedo.
Pero luego, son los CSOs los que están cuando la gente lo necesita.
Un clásico: recurrir a la anarquía como la madre de todos los males. No sé, Joe, eso de que "los servicios de inteligencia advierten de que 48 horas es el límite que separa el orden de la anarquía" suena precisamente a hacerle el juego al sistema de control y vigilancia y a condenar desde la ignorancia la anarquía. Menudo artículo...
https://elpais.com/opinion/2025-04-30/a-cuatro-canas-del-caos.html
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Aprendizaje: en un mundo cada vez más digitalizado, codificado y virtual, ni la IA ni la Web ni los algoritmos fueron útiles para una crisis como la del apagón eléctrico y comunicativo... 🤔
No estoy en contra de la IA (la uso y me fascina), pero creo que hay que entender las lógicas epistémicas que hay detrás, cómo se construye el conocimiento, quién lo valida y con qué criterios. Porque no todo saber se construye igual ni tiene el mismo valor. Proyectos como Wikipedia, donde el saber no es un producto de fabricación masiva, estandarizada y homogeneizada elaborado por máquinas, sino un proceso compartido y crítico humano, son fundamentales, frente al modelo automatizado, ¿no? 🤔
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Server: https://mastodon.social
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