Ich lese hier, wie einige ziemlich begeistert wären, damals solche Möglichkeiten im Unterricht zu haben. Hätte ich auch gern gehabt damals!
Ich bin da noch etwas verhalten wegen der neuen 3D-Drucker ... mittlerweile.
Alles was ich anbiete im Unterricht, finden sie zu anstrengend.
Egal ob Scratch, Minecraft-Programmierung, Bildbearbeitung, Netzwerktechnik (inklusive crimpen 😅 ), Robotik mit EV3, KI, ja auch theoretischere Themen wie Datenschutz, Medienkompetenz ... immer ist alles zu schwer und langweilig und doof und überhaupt.
Früher, so vor 5 Jahren noch, war das anders. Da hatte ich tolle Kurse mit (intrinsisch) motivierten Schülys, die unbedingt wissen wollten, wie das alles funktioniert.
Fast alle haben keinen PC oder Laptop mehr zu Hause und können somit auch nicht üben.
Mir gehen langsam die Ideen aus ...
Na ja ... Zeiten ändern sich halt.
Vielleicht sind wir Nerds eine aussterbende Art.