#Sies

2025-05-23

C'est exactement ce que montre cette note #SIES : elle projette que les filières ingé vont continuer à croitre, la baisse démographique (comme sa hausse) étant absorbée essentiellement par l'université.

Donc les deux arguments de menace sont panés.

Mais ce n'est pas le plus gros problème.

2025-01-02

[ #VeilleESR #Parcoursup ] es diplômés occupant un emploi salarié en France sont les moins satisfaits vis-à-vis de la rémunération
Une note #SIES formidable pour mettre en perspective les données #InserSup

enseignementsup-recherche.gouv

SAGESsages
2024-06-10

Communiqué commun sur les projets de décrets relatifs au statut des et à la formation initiale des le-sages.org/documents/Communi @CampusMatin @NewsTankEduc @nousvousils @Educpros @AEFsuprecherche @afpfr

Kevin Hédéknhd@mamot.fr
2023-07-04

Je commence a explorer les données 📊 #Parcoursup mises en ligne par le #SIES sur #DataESR, et notamment le jeu de données sur les propositions d'admission dans le supérieur selon les enseignements de spécialité de terminale (données ici: data.enseignementsup-recherche).
Un premier graphique sur le taux de proposition et le taux d'admission selon la doublette de spécialité📉

Graphique en nuage de points présentant la proportion d'élèves de terminale générale ayant reçu une proposition d'admission et ayant accepté une proposition d'admission sur Parcoursup en fonction de leur doublette de spécialité en 2021 et 2022
2023-01-16
2022-12-06

[#VeilleESR #Parcoursup] Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2021
NF #SIES N° 30

« Près de la moitié (46 %) des bacheliers 2017 inscrits en 1ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans »

enseignementsup-recherche.gouv

Par Julien Gossa @JulienGossa@twitter.com

Kevin Hédéknhd@mamot.fr
2022-11-09

#VeilleEN #VeilleESR Une note d'information très intéressante du #SIES sur l'évolution des poursuites d'études et des diplômes obtenus dans l'#enseignement #supérieur par les bacheliers 2014 par rapport aux bacheliers 2008:
enseignementsup-recherche.gouv

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