#dghd

Antonia Scholkmannantscho
2026-03-10

RE: higher-edu.social/@die_hochsch

Hier gehts zum Beitrag der -Nachwuchspreisträgerin 2026 Alice Watanabe ⏬

2026-03-10

Im Februar 2026 wurde die Dissertation von Alice Watanabe zum Thema „Forschen in Fragmenten“ mit dem #dghd-Nachwuchspreis ausgezeichnet. Einen Einblick in ihr Forschung bietet der Beitrag „Theoretische Tauchgänge. Hannah #Arendt und ihr fragmentarisches Denken als Wegweiser für Abduktion und die #Hochschuldidaktik“, der Teil ihrer kumulativen Arbeit ist.
#diehochschullehre #wbvMedia #Abduktion #Bildungsforschung

wbv.de/shop/Theoretische-Tauch

2026-03-10

Starten möchten wir mit einer Serie, die uns besonders am Herzen liegt: Beiträge von Preisträger*innen des #dghd-Nachwuchspreises für hochschuldidaktische Forschung“, die bei uns in der #diehochschullehre erschienen sind.
#Lehrentwicklung #Forschung #Hochschullehre #Bildungsforschung #Hochschuldidaktik

dghd — Hochschuldidaktikdghd_info@higher-edu.social
2026-03-10

:dghd: -Mitglieder und Hochschullehrende aufgepasst:
Aktuell gibt es einen spannenden und wie wir finden hoch relevanten #CallForAbstracts für einen Sammelband zum Thema „#Hochschulbildung und #Demokratie: fachübergreifende und fachspezifische Perspektiven".

Bis zum 12.04.2026 können Abstract eingereicht werden, sowohl zu fachübergreifenden als auch zu fachspezifischen Beiträgen.

Alle Infos gibt es hier: zhq-blog.fh-aachen.de/call-dem

Ran an die Tasten! #DemokratiebildungUndHD #dghd

dghd — Hochschuldidaktikdghd_info@higher-edu.social
2025-11-10

Out now! dghd inside, Erstausgabe

Der neuer Newsletter ist da – er ging am Freitag exklusiv an Mitglieder, mit dem dghd inside schaffen wir neue Kommunikationswege direkt in eure Inbox.

In der Erstausgabe (u.a.):
💡 das neue Forschungsforum der dghd
🌍 die internationale Tagung ICED26
🗓️ kommende Termine

👉 Der dghd inside erscheint monatlich – exklusiv für Mitglieder.
Alle Infos zur Mitgliedschaft findet ihr auf dghd.de/community/mitglied-wer

#dghd #Hochschuldidaktik #Newsletter #Community

Digital Humanity (DGHD)digitalhumanity
2025-05-13

DGHD -- E44T3 -- El origen de las cookies y su evolución en la invasión a la privacidad
El compromiso entre privacidad y comodidad está en el centro del uso de los dispositivos, sin embargo, las cookies son aquella puerta de entrada a nuestros dispositivos.

Digital Humanity (DGHD)digitalhumanity
2025-04-12

Deepfakes y la Nueva Amenaza en el Mercado Laboral
Hay un aumento de deepfacke usados para que ser contratados, hay una parte que corresponde a ciberseguridad y otra en que se puede usar para abusar a ciertas empresas y el trabajo remoto.

Digital Humanity (DGHD)digitalhumanity
2025-04-07

Hillary Clinton y el Dron
Después de las revelaciones de los correos de Hillary Clinton sale a la luz la intensión de asesinar a Julian Assange. Y con esto usaron la narrativa de que perdió la oportunidad de ser presidenta de esa nación, sin embargo hay algo más al respecto, como fue el caso de Cambridge Analytica y Facebook.

Digital Humanity (DGHD)digitalhumanity
2025-03-29

La complejidad de las noticias actuales
Hay una cantidad enorme de noticias, de fuentes de información y además las noticias más importantes tienen un trasfondo de años. Además de que la tecnología, política y geopolítica se entremezclan.

Digital Humanity (DGHD)digitalhumanity
2025-03-29

El impacto de los datos en la privacidad
Pareciera que las big tech pueden pasar por encima de la ley, sin embargo ha habido un par de antecedentes legales en contra de Amazon y Meta para el tratamiento de datos personales. Sin embargo ya saben un montón de nosotros.

Digital Humanity (DGHD)digitalhumanity
2025-03-29

Censura y el Efecto Streisand en Meta
Meta intentó censurar el libro "Careless People", pero en realidad resultó un caso más del Efecto Streisand en el que en lugar de acallar algo, le dan mayor visibilidad. Es un libro interesante para analizar.

KompetenzzentrumLehre HS MainzInnolehreHSM@bildung.social
2025-03-28

📢 Rückblick: dghd in Frankfurt

Ein Teil unseres Teams war von Dienstag bis Donnerstag auf der Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik an der Frankfurt UAS unterwegs. Neben spannenden Präsentationen und Workshops gab es viele Gelegenheiten zum Netzwerken mit Kolleg:innen aus ganz Deutschland.

Highlight war das Konferenzdinner im Senckenbergmuseum – eine beeindruckende Kulisse für den fachlichen Austausch! 🦖✨

#Hochschuldidaktik #dghd #LehreVernetzen

Dinner im SenkenbergmuseumCampus der Frankfurt University of Applied Science
2025-01-16

✨ Neugierig auf die Themen und Formate der dghd Fachtagung 2025? ✨

Der folgende Link enthält u.a. spannende Infos zur inhaltlichen Ausrichtung und geplanten Formaten der dghd Fachtagung 2025:

#dghd #Hochschuldidaktik #Schlüsselkompetenzen #ScoPE #dghd2025

nachrichten.idw-online.de/2025

2024-09-12

✨ Über 200 Einreichungen für die dghd-Fachtagung! ✨

Wir sind begeistert über die unglaubliche Resonanz und danken allen, die Ihre Beiträge rund um Hochschuldidaktik und Schlüsselkompetenzen eingereicht haben. Jetzt beginnt der spannende Teil: der Review-Prozess.

Bleiben Sie gespannt - bald gibt es mehr Updates 💡

#dghd #Hochschuldidaktik #Schlüsselkompetenzen #ScoPE

linkedin.com/feed/update/urn:l

2024-07-12

Hallo,
hier die Infos aus unserem letzten Newsletter.

bis zum 31. Juli habt ihr die Möglichkeit, Beiträge für verschiedene Tagungen einzureichen, die Calls findet ihr im Anhang. Weitere Informationen zu den Tagungen, auf den Tagungswebseiten:
• GMW 23.-25.10.2024 an der ETH Zürich
• Digital Learning Konferenz HS BI 19. + 20.11.24 : hsbi.de/elearningkonferenz
• Dghd 24.-28.3.2025 : dghd.de/events/jahrestagung-de

#DGHD #dghd2025 #dghdTagung
#GMW #gmwTagung
#HSBI @dghd_info

Aktionsb. neue soziale MedienneuSoM@bewegung.social
2024-06-04

Zwei wissenschaftliche Fachgesellschaften haben einen eigenen #Fediverse-Server aufgesetzt.
Die Deutsche Gesellschaft für #Hochschuldidaktik #dghd und
die Gesellschaft für #Medien in der #Wissenschaft #GMW
betreiben seit dieser Woche die Instanz higher-edu.social
Herzlich Willkommen im Fediverse @dghd_info und GMW !

Beide Gesellschaften schreiben dazu: „Wir teilen und fördern die Prinzipien von #OpenScience, Open Education und #OpenSource für die Hochschulbildung und wollen sie auch praktisch umsetzen. .... Darüber hinaus setzen wir uns damit für Konzepte wie digitale Souveränität und gemeinschaftlich organisierte Dienste im Sinne einer Kultur der Digitalität ein. Die Bereitstellung solcher Dienste im Fediverse (wie #Mastodon) ermöglicht uns als wissenschaftliche Fachgesellschaften, Gestaltungshoheit zu wahren und unabhängige, #datenschutzfreundliche Infrastrukturen zu fördern.“
#unisinsfediverse

dghd.de/blog/dghd-und-gmw-go-m

2024-05-30

Liebe Freund*innen und Kolleg*innen,

ich bin auf die neue #Mastodon-Instanz von #dghd und #gmw umgezogen. Mein Benutzername ist weiter @joerghafer
Bitte beachtet, dass ich für meinen alten Account auf bildung.social keine Benachrichtigungen mehr erhalte!
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Dear friends and colleagues,

I have moved to the new #Mastodon instance of #dghd and #gmw. My username is still @joerghafer
Please note that I will no longer receive notifications for my old account on bildung.social!
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Claus Wilcke [moved/umgezogen]cwilcke@scholar.social
2024-01-27

Wirklich sehr guter Artikel zur #Schreibdidaktik an #hochschulen #dghd - weil er eine vernachlässigte Meso-Ebene der Textgestaltung behandelt, den Absatz. Wer #WissenschaftlichesArbeiten unterrichtet, sollte sich einlesen

gwd.hypotheses.org/1236

Karlheinz Papekhpape@colearn.social
2023-01-27

Ich muss jetzt leider diesen hochinteressanten Vortrag verlassen. Danke #dghd Prof. Doris Weßels!

Karlheinz Papekhpape@colearn.social
2023-01-27

#dghd Prof. Doris Weßels:
Die Eingabe (Prompt) ist entscheidend für die Antwort. Es wird deshalb den Beruf des Prompt-Engineers geben.

Client Info

Server: https://mastodon.social
Version: 2025.07
Repository: https://github.com/cyevgeniy/lmst