Défaire la raison utilitaire : rationalité, éducation et espaces d’émancipation

Pour défaire la #raison utilitaire, coloniale et instrumentale, il faut une #RationalitéEmancipatrice (#Spinoza) ou #critique (#Dialectique d’#Adorno & #Horkheimer). Mais l’école reproduit les #inégalités (#Foucault). #HorsLesMurs ou dans l’#intimité de la #lecture et de l’#écriture, l’#émancipation reste à inventer.

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#Rationalité #Éducation #philosophie #RaisonUtilitaire #école

La raison retournée contre elle-même : sortir de la cage de fer du capitalisme colonial et techniciste

La #RaisonUtilitaire, hégémonique et colonisatrice (#Foucault, #Derrida, #Agamben, #Clastres, #Polanyi, #Stiegler), relayée par l’#ÉtatFiction et le #Mythe du #MarchéAutoRégulé, retourne la raison contre elle-même (#Adorno, #Horkheimer). Seule une #DialectiqueCritique peut briser la #CageDeFer (#Weber) et ouvrir la voie à l’#ÉmancipationRationnelle.

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#philosophie