#Vorlesemonitor

Deutscher Bibliotheksverbandbibverband@openbiblio.social
2024-10-09

Zum aktuellen #Vorlesemonitor erklärt Dr. Holger Krimmer, Bundesgeschäftsführer des dbv und Vorstandsmitglied der Stiftung Lesen: „Lesen ist eine Schlüsselkompetenz – das regelmäßige Vorlesen ein wichtiger Schritt dorthin. Hier setzen Öffentliche Bibliotheken an. Als wichtige Säule in vernetzten lokalen Bildungslandschaften leisten sie einen zentralen Beitrag zur Sprach- und Leseförderung von Kindern und Jugendlichen.“

Die PM des dbv zum Vorlesemonitor 2024:
👉 bibliotheksverband.de/presse#P

Foto mit Text:

„Lesen ist eine Schlüsselkompetenz – das regelmäßige Vorlesen ein wichtiger Schritt dorthin. Hier setzen Öffentliche Bibliotheken an.“
Dr. Holger Krimmer, Bundesgeschäftsführer des dbv und Vorstandsmitglied der Stiftung Lesen
2024-10-08
2023-10-12

Der gemeinsam mit @zeitonline und „Deutsche Bahn Stiftung“ veröffentlichte #Vorlesemonitor der @StiftungLesen zeigt, dass ein Drittel der Eltern ihren Kindern nur selten oder gar nicht vorliest.
stiftunglesen.de/ueber-uns/pre
#Leseförderung #Lesen #FediEltern #FediKita #Fedilz

Ausschnitt der oben verlinkten Seite von "Stiftung lesen"
Bernd Schmid-Ruhe ✓beschruh@openbiblio.social
2022-11-08

Laut #Vorlesemonitor der Stiftung Lesen sinkt die Zahl derer, die ihren Kindern (2-8 Jahre) regelmäßig #vorlesen, weiter. Besonders deutlich wird (wieder einmal), dass das Lesen maßgeblich vom Bildungserfolg der Eltern abhängt. Das Vorlesen korreliert mit der Anzahl der verfügbaren Kinderbücher im Haushalt... stiftunglesen.de/fileadmin/PDF

Aktueller #Vorlesemonitor: Jedem fünften Kind zwischen einem und acht Jahren wird laut einer Umfrage unter Eltern in der Familie nie vorgelesen. #FediLZ

tagesschau.de/inland/eltern-le

2022-11-07

Jedem 5. Kind in Deutschland wird nie vorgelesen!
Seit 2007 untersuchen @zeitonline@twitter.com & #DeutscheBahnStiftung jährlich das Leseverhalten & die Bedeutung des Vorlesens für die Kindesentwicklung. Die Vorlesestudie firmiert jetzt als #Vorlesemonitor: zeit.de/gesellschaft/familie/2

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