In einer Längsschnittuntersuchung zeigt der Autor mithilfe von Schreibproben von Schulanfänger*innen zu Weihnachten und Ostern, wie individuell sich Schreibfähigkeiten entwickeln und dass Fehler produktive Schritte sind, die zur orthographischen Sicherheit führen. Die Ergebnisse verdeutlichen die Bandbreite der Kompetenzen, die bereits zu Schulbeginn schon vorhanden sind.

#Schriftspracherwerb #Schulanfang #Orthographie #Grundschule #Schreibkompetenz
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18853

Die Studie vergleicht analytische und holistische Bewertungssysteme zur Schreibkompetenz von Erstklässlern. Ergebnisse zeigen unterschiedliche Korrelationen zur semantisch-pragmatischen und sprachsystematischen Dimension der Schreibfähigkeiten.

#Schreibkompetenz #Grundschule #Bildungsforschung #Schreibenlernen #Schriftspracherwerb

https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12429

Das Inventar zur Erfassung der Lesekompetenz (IEL-1) ermittelt Lernfortschritte im Erstleseunterricht anhand von drei Messzeitpunkten. Die Studie mit 1649 Erstklässlern untersucht die Objektivität, Reliabilität und Validität des Tools, das Lehrkräften fundierte Daten für individuelle Fördermaßnahmen im Unterricht bereitstellt.

#Lesekompetenz #Erstklässler #Frühförderung #Bildung #Schriftspracherwerb
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=9320

Die Untersuchung zeigt detailliert, wie Schüler*innen im ersten Schuljahr ohne gezielte Unterrichtseinheit Silbengelenke verschriftlichen, gliedern und erklären. Die Ergebnisse basieren auf Test- und Interviewdaten und liefern Einblicke in die intuitiven Strategien von Erstklässlern beim Schriftspracherwerb.

#Schriftspracherwerb #Silbengelenke #Grundschule #Lesenlernen #Schreibenlernen
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24809

In Folge #7 vom #Waldorfsalatpod unterhielten wir uns auch über den #Schriftspracherwerb an der #Waldorfschule.

Mit dem #Schreiben wird in der Waldorfschule spät begonnen und es streckt sich über mehrere Jahre, blockweise in Schreib-Epochen. Manche Kinder bringen sich das Schreiben in der Zwischenzeit selber bei, andere können es in der 4. Klasse noch nicht richtig. #ExWaldi

Unser Gast André Sebastiani @kalla77 meinte: "Zur Schreiblernmethode bei Waldorfs: Im besten Falle schadet sie nicht."

Wir bedanken uns herzlich bei Dr. Sarah Jagemann (Bergische Universität Wuppertal) für ihren Vortrag im EPPP Nachwuchskolleg mit dem Titel: Die Rolle der #Silbe im schriftsprachlichen Anfangsunterricht . #Schriftspracherwerb , #Deutsch , #Germanistik

In der Schule hat das Kind ja erst 5 Buchstaben. Weil die Neugierde aber praktisch endlos ist, entdeckt sie den Rest fast im Alleingang. Rohstoff für den #Schriftspracherwerb : Lust, Spielfreude, Entdeckergeist. Schaue dem Kind zuhause über die Schulter und nehme mir vor, daraus was für die #Grundschule zu lernen. Nach Deutsch sind nun die Zahlen dran.