Et du coup si y a des gens motiv' à réfléchir à ces questions, ou à créer et partager des ressources, ben ça peut être cool d'échanger !
Peut être ça évitera que mon enthousiasme du moment fasse flop comme ça arrive souvent 😅
Et du coup si y a des gens motiv' à réfléchir à ces questions, ou à créer et partager des ressources, ben ça peut être cool d'échanger !
Peut être ça évitera que mon enthousiasme du moment fasse flop comme ça arrive souvent 😅
Ce matin j'ai deux élèves qui m'ont demandé à la fin du cours ce que c'était le dénombrement, alors que je leur ai raconté qu'on allait compter le nombre de mots de passe, le nombre d'anagrammes de ABC (ACB, BAC, BCA, CAB, CBA), etc.
Et puis je leur ai dit qu'on allait ensuite faire des trucs un peu plus subtils genre les anagrammes de AABC, que c'était plus dur parce que la répétition des lettres A fait que certaines permutations donnent les mêmes mots, et j'ai pris l'exemple de l'anagramme ACAB.
Là les élèves ont tiqué, puis elles se sont rendu compte que je l'avais fait exprès 😅.
Quand le ministre nous écrit... 🤢🍬
C’est un discours d’onction :
– beaucoup de reconnaissance symbolique,
– énormément de verticalité morale,
– zéro matérialité professionnelle.
La #TeamProf y est indispensable à tout, sauf à la définition des politiques éducatives concrètes. On nous demande d’être à la fois phare, boussole, sentinelle, médiateur du numérique, garant de la vérité, héritier des Lumières et psychopompe républicain.
Avec, en filigrane, une injonction implicite : tenir malgré tout.
Un texte qui caresse l’identité enseignante pour mieux éviter la question centrale : travailler comment, avec quoi, dans quelles conditions.
On a bien fait de confier la protection sociale complémentaire des personnels de l'Éducation Nationale à ces margoulins dis donc
https://aquitaine.sgen-cfdt.fr/actu/prevoyance-des-personnels-pas-de-precipitation-avant-mai-2026/
J'ai passé à mes élèves (1ère et 2ème année) la dernière vidéo de micode "la fabrique de l'idiot" sur les conséquences de l'utilisation de l'ia et la dette cognitive de nos cerveaux.
Très intéressant et pertinent pour des élèves de bts informatique. Ou pour tout lycéens.
Debrifing à la fin : quelques un se rendent compte du pb. C'est déjà ça.
https://m.youtube.com/watch?v=4xq6bVbS-Pw&t=155s&pp=2AGbAZACAQ%3D%3D
#teameduc #teamprof #ia #ai #education #enseignement #informatique
Quand même, les sixièmes, ils sont insupportables mais mignons... J'écris toujours "Bon courage !" en haut des évaluations (à tous les niveaux...) et en sixième j'ai toujours la moitié de la classe qui écrit "Merciiiii" avec un nombre de i aléatoire*.
* Je pense que le nombre de i suit une loi géométrique de paramètre ≈ 1/5.
-Allo le secrétariat de circo ? C'est pour savoir, j'indique qui comme interim de direction si je suis en arrêt maladie plus de 3 semaines ?
- Ben votre collègue...
- Elle vient d'arriver dans l'école, n'a jamais eu de formation d'enseignante ni de directrice, a 4 niveaux de classe et est contractuelle, vous savez...
- Ben votre collègue quand même.
-...
Je pense chaque jour à Christine Renon et je n'aime pas ça, et j'ai peur. Pas pour moi, mais pour ce que le suicide de directrices d'école dit de là où on en est. Et parce que ça ne va pas s'arranger.
4/4
#teamPE #teamProf #TeamEduc #EducationNationale
Regardez-moi me saborder toute seule encore une fois. J'ai rédigé un courrier qui dit que si je suis à bout, si ma santé vacille et craque, ce n'est pas dû aux enfants, aux parents, ni même à ce maire intrusif et égocentrique, mais à cause du système dans son ensemble, des injonctions contradictoires, de la maltraitance généralisée, des semaines de 60h... Une nième fiche SST aussi inutile que les précédentes qui va aller dormir dans un cloud.
Bonjour à toutes et à tous ! 👋
Je débarque ici avec eduquer differemmentle, un Podcast pour réconcilier l'école, les familles et les enfants.
🏫 Mon objectif : Aider les parents et les enseignants à mieux communiquer quand le système scolaire classique ne suffit plus (homeschooling, difficultés d'apprentissage, phobie scolaire).
Je suis ici pour des échanges constructifs et bienveillants, loin du bruit des autres réseaux.
Vous ne l'avez peut être pas remarqué, mais on en est à 190 challenges de #cybersecurite 🔑
Merci à tous ceux qui nous propose des idées de challenges. 👍
Geek, élèves, profs en info, où en êtes vous ?
Une bonne fin de semaine en collège rep.
* L'élève qui ne sait pas être élève.
* L'élève qui se comporte comme une crevure avec sa copine.
* L'élève violent.
Pour rester dans du pédago : l'activité Scratch3 à faire : https://scratch.mit.edu/projects/1193256059/
L'application compteur a son tutoriel vidéo.
https://podeduc.apps.education.fr/video/119661-tutoriel_compteurwebm/
Une belle application pour travailler la numération.
Lien vers l'application:
https://primaire.forge.apps.education.fr/?categorie=mathematiques&recherche=compteur
Je prétends avoir réalisé une première mondiale : préparer un sujet de devoir surveillé, sans erreur ni coquille, dès la première version.
Hello la #teamprof, comment faites vous pour évaluer les compétences de vos élèves dans un contexte de profusion d'#ia?
Si je devais les évaluer à monter un mur en parpaing je n'aurai pas trop de pb.
Mais je les ai en informatique (bts ciel), et n'importe quel td/tp se resume à être réalisé par l'ia.
Alors oui je pourrais leur demander de m'expliquer le code qu'ils ont collé mais j'ai pas le temps pour chaque élève... Et entre temps ils prepareraient leur explication avec l'ia
Conclusion je note plus. Sauf qq intero de connaissances sur papier.
Ça rime à rien.
J'aurais du faire prof dans le bâtiment.
@foo__ C'est le problème, j'ai pas tant besoin de repos, j'ai besoin que cette institution de merde cesse de maltraiter les enfants et les prof.es, que les cheffes arrêtent de jouer aux chefs même quand elles ne savent pas de quoi elles parlent,qu'on me laisse faire mon boulot, qu'il y ait un accompagnement psy pour les enfants en souffrance, que les aesh soient formées, payées et respectées... Tout cramer, brodel !