我在美国男子监狱教性别研究
阿汤 跳跃的汤圆 2022-12-31
https://mp.weixin.qq.com/s/edK46e1LgmIfK_u6ZKmlgg
在文档里写下这个相当标题党（却也算贴切）的题目后，我两个多星期都没有动笔。
我们的课程，Introduction to Women and Gender Studies，每周两次，周一和周五早上8点到10点一刻；我一般负责周五那节，因为车程遥远，需要5:30从家出发。最后一节课是2022年12月12日，一个寒冷的周一。平常我周五搭车的、酷酷教编程的小伙伴们已经结课了；于是我提前一晚去了费城，住在老友R家。
凌晨六点，我的co-teacher小伙伴J开车来接我。从最开始离开费城的黑夜，到朝阳的粉红与橘黄，7:15我们就到达了目的地。不知为何，我脑海中来回想着的形容只有“鱼肚白”三个字。
这节课包含了复习回顾、期末考试、教学评估、告别寄语。上完课，在回来的路上，J和我在相当可爱的某途经水产养殖场吃了午饭，从负责我校监狱教学的办公室里拿了纪念品水杯+布袋。
然后J送我回了家。我进门，脱鞋，打开手机，在备忘录里写下“《我在美国男子监狱教性别研究》”字节。然后我放下手机，平躺在沙发上，闷声哭了一个多小时。
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附录：
#美国 #监狱 里的《#性别研究》课程都教什么内容？
我们课程分为四个板块，分别是：背景介绍；有关身体（The Body）；控制性别（Controlling Gender）；#自由（Freedom）——里面亦有很多有趣的具体主题，从trans panic到patriarchal conception等等。课程accreditation要求的固定教材较一般，就不特别推荐了。
但我们的Reader/补充材料都很酷。说来惭愧我也是最后一刻被拉上替补教学的（之前的一个instructor因为这学期没回美国，这个课必须一个替补否则就会被取消），所以下述阅读都不是我选的（虽然很多我估计也会选！）。但不论是我还是co-teacher所教的，每一篇/节选我都超喜欢，这里也附上部分能找到的开源/有资源的链接，便于感兴趣的朋友参考。
1. The Combahee River Collective Statement, https://www.blackpast.org/african-american-history/combahee-river-collective-statement-1977/ ；
1970年代黑人女权行动者的宣言；在intersectionality诞生十几年前便诠释了什么是#intersectionality
2. Meg-John Barker and Jules Scheele, #Gender: A Graphic Guide, (Icon Books, 2016), "Introduction and Part One"；
绘本形式的#性别 与#女权 概念入门
3. Emily Martin, The #Egg and the #Sperm: How Science has Constructed a Romance based on #Stereotypes of Male-Female Roles (1991), https://web.stanford.edu/~eckert/PDF/Martin1991.pdf ；
科学家也是有主观局限性的人；ta们描述中的#卵子 和#精子，就真的能做到“客观”、“精确”或“科学”吗？
4. Susan Stryker, #Transgender History (008), "Chapter 2; A Hundred Years of Transgender History", https://bellasartesprojects.org/wp-content/uploads/2020/07/SusanStryker-TransgenderHistory_TheRootsofToday’sRevolution-SealPress2017.pdf ；
简明扼要也生动有趣的#跨性别 简史，清晰可读性高；何时我们能有非西方版本呢？
5. Roxane Gay, Hunger (excerpt in The Guardian: https://www.theguardian.com/books/2017/jul/01/roxane-gay-my-body-is-a-cage-of-my-own-making )；
自诩 “坏女权主义者/不合格女权主义者”（bad #feminist）的Roxane Gay的Hunger节选，有关#暴力，有关#surviving，有关身体，每一次读都心痛，每一次都发聋振聩
6. Dorothy Roberts, Killing the Black Body: #Race, Reproduction, and the Meaning of Liberty (1997), "Introduction", https://www.socialism.com/drupal-6.8/sites/all/pdf/class/Roberts-Killing%20the%20Black%20Body.pdf ；
#种族压迫 和#性别不公 交互着，压迫了#黑人女性 的生育，也勾画出整个美国史—reproductive justice概念亦由此而来
7. Monika Johnson Hostler and Moira O’Neil, Reframing Sexual Violence: From #MeToo to #TimesUp (2018), https://ssir.org/articles/entry/reframing_sexual_violence_from_metoo_to_times_up ；
在#米兔 年代，在#大规模监禁(mass incarceration)语境中，思考#修复性正义(restorative justice)的可能性
8. Saidiya Hartman, Wayward Lives, Beautiful Experiments: Intimate Histories of Riotous Black Girls, Troublesome Women, and Queer Radicals (2019) 节选；
无法形容也无与伦比的Hartman、没读赶紧读吧：是给历史上#边缘群体 中女性的一封情书、一杯致敬，critical fabulation那才真配得上yyds的形容
9. Rafia Zakaria, Veil (Bloomsbury Academic, 2017), Introduction；
#伊斯兰教 的#宗教 符号、女性的面纱：含义何为？谁有资格诠释？
10. Audre Lorde, "Man Child" from Sister Outsider (1984), http://challengingmalesupremacy.org/wp-content/uploads/2015/04/Man-Child-Audre-Lorde.pdf ；
一个黑人女同性恋母亲，反思如何教育儿子（和女儿）的洞见。
