Auf geht es zur #GEBF
Mal wieder Werbung machen für #RegisteredReports
Peer-Review-Prozesse anders gedacht: Registered Reports als Formate in der Qualifikationsphase und darüber hinaus
Als Teil vom S-43
Open Science in der (quantitativen) Bildungsforschung: Herausforderungen, Werkzeuge und Perspektiven (Di, 13:15h, SN 163)