#Ress_Num

2025-10-19

🪶 [#Bac2026, #EAF] Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire / Parcours : Défendre et entretenir la liberté lettres.ac-versailles.fr/spip.

📌 Un ensemble de #Ress_Num pour accompagner et favoriser l’entrée dans l’œuvre de #LaBoétie et dans son parcours associé en 1re

Bandeau de titre de l’article

🎦 #Cinéma | Tous niveaux

🔶 « Ma classe au cinéma : les nouveaux films de la #Rentrée2025 » – Une présentation et des #Ress_Num par le CNC pour chaque film proposé, de la maternelle au lycée, avec notamment les fiches élèves et les dossiers enseignants

👉 cnc.fr/cinema/actualites/ma-cl

Page « Les nouveaux films de la rentrée 2025-2026 » du CNC, avec un phonogramme tiré du film d’animation « Sirocco et le Royaume des vents »
ThierryJ :mastodon:ThierryJoffredo@mamot.fr
2025-03-14

Et en complément, ne manquez pas la lettre d'information EduNum sur les ressources #Ress_Num dont le numéro daté de mars 2025 porte justement sur le thème des #CommunsNumériques :

eduscol.education.fr/document/

@lelibreedu @framaka
@carolineguedan

🌋 #Poésie | Tous niveaux

🔶 Du 14 au 31.03.25, le Printemps des Poètes réunira ses participants autour du thème « La poésie. Volcanique ». L’occasion de découvrir :
- l’anthologie évolutive 👉 printempsdespoetes.com/IMG/pdf/anthol…
- les #Ress_Num 2025 👉 printempsdespoetes.com/Edition2025

Uncertain Journey, 2016-2019, structure en métal et en laine rouge. Installation : Shiota Chiharu, The Soul Trembles, Mori Art Museum, Tokyo, 2019. Photo par Sunhi Mang © ADAGP, Paris 2025 et l'artiste.
Cédric Eyssetteeyssette@scholar.social
2024-12-01

Un outil libre et gratuit, sur #LaForgeEdu pour créer un calendrier de l'avent :

calendrier-avent.forge.apps.ed

Pour découvrir la Forge des communs numériques éducatifs, voici le calendrier de l'avent de la Forge, avec une ressource de LaForgeEdu à découvrir par jour !

calendrier-avent.forge.apps.ed

#TeamEduc
#MastoProf
#ress_num

Capture d'écran d'un modèle de calendrier de l'avant

Titre du haut : Mon calendrier de l'avent
Puis : descriptif du fonctionnement de l'outil
Puis : 31 blocs, où chaque case représente un jour sur lequel on peut cliquer pour découvrir ce qu'il se cache derrière.
DRANE Site de Versaillesdaneversailles@mastodon.mim-libre.fr
2024-10-10

La Drane - Site de Versailles est à vos côtés : conseiller, former, accompagner

đź’» Le site : drane-versailles.region-academ

📲 Les #Ress_Num : ressources.dane.ac-versailles.

🤖 La plateforme Codéfi : codefi.dane.ac-versailles.fr

🎧 Le site #EducMediaInfo : education-aux-medias.ac-versai

2024-06-26

#TeamPE
#Ress_Num
#ERUN #CPnum
Début du #Webinaire sur la transition d'année sur l'#ENT #One
▶️ point sur l'alimentation automatique
▶️opération de transition vers les 28 ou 29/08

2024-06-17

#Ress_Num
Article complet "Passez-vous de #X #Twitter avec #Mastodon " dans le HS n° 139 de #01net

2024-06-13

#TeamPE #Maths
#RMC
Présentation des productions des éditions #Hatier par m'sieur Patrick Périvier
➡️ "5 projets pour engager et vivre les maths autrement " de @ClaireLomme et Marion Michel ; "Chaque jour compte", #ERMEL ...
➡️ #Ress_Num associées
➡️ place de la manipulation, la schématisation en barre, des réglettes...
➡️ retour d'expériences

Cédric Eyssetteeyssette@scholar.social
2024-06-01

Nouvelle application sur #LaForgeEdu : cartesMD, un outil libre & gratuit pour créer des cartes à jouer à partir d'un texte en Markdown.

N'hésitez pas à faire des retours critiques ou des demandes d'amélioration de l'outil !

cartesmd.forge.apps.education.

#LaForge
#numérique
#MastoProf
#TeamProf
#TeamEduc
#Ress_Num
#Éducation

Des exemples de cartes créées avec CartesMD : le texte est celui qu'on trouve par défaut sur le site de CartesMD.

On a 4 cartes sur l'image, avec Ă  chaque fois le recto et le verso.
Le verso est un simple fond de carte sans texte.
Dans le recto, on peut mettre un titre, puis un texte ou image dans un cadre en haut, un sous-titre au milieu, et enfin un texte dans le cadre en bas.
2024-05-28

#TeamPE (mais pas que)
#ERUN #CPnum #Ress_Num
#Polypad de #Mathigon , une interface variée à projeter au vidéo projecteur pour accompagner les séances de #Maths

(Attention, petit bémol, écriture chiffrée des nombres en anglo-saxon :
1 000 est noté 1.000)

Lien ➡️
x.com/MathigonOrg/status/17708

2024-05-21

#TeamPE
#Cycle1 #Cycle2 (mais pas que 👍)
#ERUN #CPnum #Ress_Num
Guide #Bookinou à télécharger (de nombreuses idées : rallye #Lecture, #lecture oralisée, dictée, #ResolutionDeProbleme...)

Lien : mybookinou.com/blog/bookinou-c

2024-05-14

#TeamPE #ERUN #CPnum #Ress_Num
Chaque circo de #Charente dispose désormais de ces kits complets #Cycle3

Les enseignant-e-s pourront bénéficier de présentations et/ou de formations autour du #Codage, #Robot, #CRCN

x.com/ERNum16/status/179030468

2024-05-12

#TeamPE
#Ress_Num #NumInclusif #Dys
Le #CartableFantastique : un des outils numériques les plus intéressants et riches au service de l' #EcoleInclusive
(Article #EduscolPrimabord )
Lien :
primabord.eduscol.education.fr

Cartable fantastique page d'accueil du site
2024-05-08

#TeamPE
#Erun #CPnum
#Ress_Num
Les élèves de #Cycle3 de l'école J. Ferry #Angouleme explorent la plateforme #IOTA

➡️ #CultureNum
➡️ compétences numériques #CRCN : #codage, #PixelArt #EMI #EMC (identité numérique, respect en ligne), recherche sur #Vikidia @vikidia
➡️ compétences de collaboration, tutorat
➡️...

2024-05-05

#Ress_Num
#Numerique #AI
#ERUN #CPnum
Dans le n° 1022 de #01net, "Maîtrisez promptement l' #IA ", dossier pratique pour optimiser ses recherches avec #Mistral #ChatGPT et autres #Gemini

2024-05-01

#TeamPE (mais pas que)
#Ress_Num #Fluence #EMI

Une belle occasion de valoriser le #Podcast en classe !
« L’Ecole des OdyssĂ©es Â» le concours de crĂ©ation de podcast de @franceinter
radiofrance.fr/franceinter/rej

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