15 minutes pour comprendre CodiMD

https://tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/itRsmXPYptQWck2yvcXJvZ

🚀 Créez un portail web interactif avec #AtlasForgeMD :
✔️ Ajoutez vos liens dans un fichier CodiMD
✔️ Choisissez l’affichage et les thèmes
✔️ Partagez instantanément votre page
👉 https://gaunardemmanuel.forge.apps.education.fr/atlasforgemd/
💡 Modèle : https://codimd.apps.education.fr/s/OyF1e8I1_
#LaForge #OpenSource #CodiMD #Portail

Parce que le #Markdown c'est top, et que #CodiMD c'est la vie, je vous partage deux documents que j'ai créés (pour le boulot, parce qu'on n'utilise quasiment plus que CodiMD avec mes collègues directs) :

1. Un premier petit guide, court et simple, pour démarrer avec CodiMD :
https://codimd.apps.education.fr/s/w-5SBWsrI#

2. Un document beaucoup plus conséquent, pour aller plus loin avec des fonctionnalités plus avancées dans CodiMD :
https://codimd.apps.education.fr/s/h_k-pCVMn#

Si ça peut être utile…
C'est libre, servez-vous !

👋 Bonjour à tous !

🎥 Voici donc une vidéo de correction d’un 🧩 automatisme AutomaTeX :
https://lmdbt.forge.apps.education.fr/automatex/5e/AutomaTex(24)/automatex(24).html
📺 Vidéo : https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/trQSiNTz61eQDokoWrdnQZ

📝 Le tout est intégré dans un cahier de texte écrit en Markdown sur CodiMD :
https://codimd.apps.education.fr/s/c6dPX8ZhT

et mis en page pour mes élèves avec :
📄 Markpage : https://markpage.forge.apps.education.fr/#https://codimd.apps.education.fr/s/c6dPX8ZhT
💡 Lightpad : https://lightpad.forge.apps.education.fr/#https://codimd.apps.education.fr/s/c6dPX8ZhT

🔓 Réalisé qu'avec des outils libres, pensés pour l’éducation et disponibles sur la Forge (ou apps.education.fr pour Peertube) ! 👌
#AutomaTeX #CodiMD #Markpage #Lightpad #ÉducationNumérique #RessourcesLibres #Communs #Mathématiques

Attention !
#Microsoft vient de découvrir l'innovation du siècle, avancée technologique majeure :
https://www.justgeek.fr/bloc-notes-windows-11-formatage-texte-markdown-138740/

😄

Bon, ceci dit, s'ils se mettent enfin au #MarkDown, c'est déjà ça.

Si on attend encore un peu, ils vont nous réinventer #CodiMD bientôt.

"Un seul lien est partagé
et tout est repeuplé !" 😅

🔗https://dgxy.link/5grp3

Propulsé avec Markpage dispo sur #LaForgeEdu
https://markpage.forge.apps.education.fr

#éducation #numérique #teamprof #cahierdetexte #markdown #codiMD #minisiteweb #siteweb

Bonjour à tous ! 👋

J'ai réalisé un petit exemple d'utilisation de #Markpage (rédigé rapidement) en #mathématiques (calculer une longueur dans un #triangle) 🧮📏 ⤵️
https://markpage.forge.apps.education.fr/?#https://codimd.apps.education.fr/s/dnKoz2xSt

Et la note CodiMD est donc ici 📝 ⤵️
https://codimd.apps.education.fr/s/dnKoz2xSt

🎦Toujours la vidéo d'une minute qui vous présente l'outil ⤵️
https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/8gpviJCvCUmvAKJS1fPfvP

Markpage permet de créer un mini #siteweb à partir d'une note #Markdown (sur #CodiMD, par exemple). 🌐

N'hésitez pas à poser des questions si des choses ne sont pas claires. 😉

J'arrête de taguer Cédric Eyssette à chaque fois... 😜 Mais je le remercie encore pour ses applis ! 🙏

Bon weekend à tous ! 🌤️

#Markdown #Education #TeamMath

Comment créer rapidement un ChatBot grâce à ChatMD et CodiMD ?

https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/jhJtHTQsR9gPj2EQsCQvCy

Des usages numériques interactifs low-tech pour faire progresser les élèves et les former au #développementdurable 🌱

@sechetdelphine développe un cas d'usage en classe de #ePoc et d'un modèle de @cedric_eyssette sur #CodiMD

👉https://svt.ac-versailles.fr/spip.php?article1330

#SVT #TES #enseignementscientifique #climat 🌤️
@dsechet @lelibreedu @apps @inrialearnlab

Thanks to #Coolify I was able to spin up my own #CodiMD instance in no time for Markdown note-taking.

A lot became a "docker-compose" away 🐳

https://github.com/hackmdio/codimd

C'est reparti pour les ateliers de l'après-midi avec Le Markdown en commun.
Par @eyssette, @bertrandchartier et @iaconelli_cyril
Cet atelier vise à présenter des outils qui permettent de travailler avec du #Markdown : #CodiMD pour créer une page web, la Forge et Docusaurus pour créer un site web, et ChatMD (pour créer un chatbot).

#JDLE2024

https://journee-du-libre-educatif.forge.aeif.fr/intervention/117-1/

Hat jemand eine Idee wie ich eine Präsentation aus #Hedgedoc, #HackMD oder #CodiMD einfach in einem #Wordpress Blog anzeigen kann ❓

Un articolo di Zdnet presenta i servizi basati su #SoftwareLibero che il ministero dell'istruzione francese offre a tutti gli insegnanti: https://www.zdnet.fr/blogs/l-esprit-libre/education-nationale-des-logiciels-libres-pour-de-nombreux-usages-offerts-aux-enseignants-39964532.htm
Ecco i servizi con i rispettivi software liberi su cui sono basati:
➡️ Classe Virtuelle -> #BigBlueButton
➡️ Nuage -> #Nextcloud
➡️ Tube -> #PeerTube, Pod -> Esup-Pod
➡️ #CodiMD
➡️ La Forge -> #GitLab
➡️ Éléa -> #Moodle
➡️ Capytale -> #Jupyter, #Scratch, #GeoGebra...
➡️ Tchap -> #Matrix»
Verranno presentati il 29 marzo a Creteil nell'ambito della Journée du Libre Educatif #JDLE2024 #scuola #istruzione #Francia @informapirata @scuola@a.gup.pe @scuola@poliverso.org @maupao

- #Audacity: Édition audio multiplateforme. https://www.audacityteam.org/
- #Notepad++: Éditeur de texte source. https://notepad-plus-plus.org/
- #Xournal++: Prise de notes et PDF annoter. https://xournalpp.github.io/
- #Inkscape: Dessin vectoriel open source. https://inkscape.org/
- #CodiMD: Collaboration en markdown. https://codimd.apps.education.fr/
- #Sumatra PDF: Lecteur PDF léger. https://www.sumatrapdfreader.org/
- #PDFsam: Manipuler, fusionner, diviser PDFs. https://pdfsam.org/

(2/n)

Finalement, j'ai écrit un billet sur mon blog sur Markpage et comment je l'utilise pour mes cahiers de texte :
https://lmdbt.fr/blog/CDT_markpage.html

C'est grandement inspiré de la conversation que j'ai eu avec @monsieurzik 😉

#Education #Markdown #HTML #CahierDeTexte #Numérique #SiteWeb #CodiMD #Éducation

#math #teamprof #logicielslibres #freesoftware

Vendredi, je voulais proposer un #PlanDeTravail « Révisions » à mes 4e. Je voulais qu’ils s’entraînent à présenter leurs calculs sur le papier, sans forcément avoir un suivi de leurs travaux. Je voulais enfin, qu’ils travaillent en autonomie comme lors de révisions à la maison.
Avec #codimd de @apps , #digilink et #digicode de #LaDigitale , et surtout #mathalea de @coopmaths , j’ai pu leur proposer ça : https://dgxy.link/frac4

💡 Tips of the day 🎆

Je découvre, seulement aujourd'hui, 😱 que pour choisir la taille d'une image dans un fichier #markdown (typiquement dans #codimd ) il est inutile de passer par un code html 🤫

Un simple =400x300 à la fin de l'URL de l'image suffit pour avoir l'image en 400x300 px (⚠️ n'oubliez pas l'espace avant le "=")

Et mieux :
=400x ne fixe que la largeur
=x300 ne fixe que la hauteur
l'image conservant alors ses proportions. 😍

Un clic sur l'image permet, dans tous les cas, de la voir en taille réelle 🤓

Et vous, quel truc cool avez vous appris récemment en markdown ?🧐

@apps @CodiMD

#CodiMD が #HedgeDoc という名前になっていたことを最近知った。
https://hedgedoc.org/

#ÉtoileGéométrique

S'il y a des collègues qui veulent se lancer ou des parents qui souhaitent faire réaliser l'activité à leur enfant. 😉

J'ai rédigé la méthode ici ⤵️
https://codimd.apps.education.fr/s/vtMNqhV0y

#teammaths #teamprof #codimd