Dit is toch vreemd. Vroeger toen ik zwemles kreeg was er blijkbaar wel tijd. Nu ineens is er geen tijd. Wat doen die kinderen dan allemaal op #school behalve leren vraag ik mij af. Ik geloof dat de extra stof die ze krijgen de boventoon voeren of is het onderwijs zijn #effectiviteit kwijt? Vertel het maar.
Verplicht #schoolzwemmen komt niet terug: te duur en te tijdrovend https://nos.nl/l/2562361
Versterkt generatieve AI het leren? Dat is geen goede vraag
In zijn blogpost “Does ChatGPT enhance learning (or does it make you stupid)?” verkent Philip Kerr op basis van onderzoek de invloed van ChatGPT op het leerproces. Hij concludeert dat de vraag waarmee hij zijn blogpost opent, eigenlijk geen zinvolle vraag is. #generatieveai #artificialintelligence #leerprestaties #onderzoek #didactiek #effectiviteit #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/versterkt-generatieve-ai-het-leren-dat-is-geen-goede-vraag/
Beter en meer efficiënt werken door dagelijks met AI te werken
In The AI Mindset Shift: How I Use AI Every Day illustreert Hailly Griffis hoe je, door samen te werken met generatieve AI, beter kunt werken en taken in minder tijd kunt uitvoeren. #artificialintelligence #generatieveai #arbeid #efficiency #effectiviteit #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/beter-en-meer-efficient-werken-door-dagelijks-met-ai-te-werken/
Onderzoek naar de effectiviteit van korte vragen bij instructievideo's
Carolina Kuepper-Tetzel bespreekt in het Learning Scientist-artikel “To Prompt or Not To Prompt: Effects of Prompt-Questions and Educational Videos on Learning” onderzoek naar de impact van korte vragen in combinatie met educatieve video’s op leren. Het onderzoek leidt tot opvallende -voorlopige- inzichten.
https://www.te-learning.nl/blog/onderzoek-naar-de-effectiviteit-van-korte-vragen-bij-instructievideos/
#onderzoek #effectiviteit #onderwijs #video #toetsen #edutoot
Bij de ontwikkeling van e-learning cursussen worstelt menigeen met het bevorderen van betrokkenheid en het realiseren van goede resultaten. Volgens de auteur van Improving Your eLearning Courses: The 4 Most Important Elements to Focus On kun je echter de effectiviteit van je online cursus verbeteren zonder de inhoud volledig te moeten vernieuwen. Vier aspecten staan daarbij centraal. https://www.te-learning.nl/blog/vier-aspecten-om-je-online-cursus-op-een-eenvoudige-manier-te-verbeteren/
#learningdesign #elearning #onlinecursus #didactiek #effectiviteit #engagement #edutoot
Hoe het enorme energieverbruik van AI-systemen in te perken, zónder de effectiviteit van je organisatie te ondermijnen.
https://www.agconnect.nl/tech-en-toekomst/artificial-intelligence/duurzame-algoritmes
#duurzaamheid #algoritmes #AI #energieverbruik #effectiviteit
In Do ChatGPT-Style AI ChatBots Help Students Learn? Yes, But There Are Caveats, Says Research doet Eric Ofgang verslag van de volgens mij eerste meta-analyse naar de bijdrage van AI chatbots aan het verbeteren van het leerproces van lerenden. Ofgang neemt tegenstrijdige uitkomsten waar.
https://www.te-learning.nl/blog/helpen-chatgpt-achtige-ai-chatbots-lerenden-bij-het-leren-wat-zegt-een-eerste-meta-studie/
#artificialintelligence #generatieveAI #chatbot #didactiek #onderzoek #effectiviteit #leerresultaten #onderwijs #edutoot
Met je gedachten afdwalen bij het kijken van een educatieve video hoeft niet slecht te zijn
Recent Duits onderzoek biedt volgens ScienceGuide interessante inzichten in de manier waarop de structuur van educatieve video’s en het daaruit voortkomende afdwalen van gedachten door studenten het leerproces kunnen beïnvloeden.
https://www.te-learning.nl/blog/met-je-gedachten-afdwalen-bij-het-kijken-van-een-educatieve-video-hoeft-niet-slecht-te-zijn/
#onderzoek #onderwijs #onlinevideo #brein #effectiviteit #edutoot
Als het gaat om theorieën over menselijk kapitaal, ligt de focus volgens de Maastrichtse onderzoeker Andries de Grip nog steeds op opleiden en formele trainingen. Meer recente onderzoeken laten echter zien dat een groot deel van de prestaties van nieuw aangetrokken werknemers voortkomt uit al doende leren of leren van collega’s of leidinggevenden op de werkplek.
https://www.te-learning.nl/blog/over-het-belang-van-informeel-leren-op-de-werkplek/
#formeelinformeelleren #informallearning #learninganddevelopment #onderzoek #effectiviteit #edutoot
Van fouten leert men. Dat is een waarheid als een koe. Maar wat zou het mooi zijn als onderzoek die waarheid zou onderbouwen. Dr. Zak Cohen heeft op basis van onderzoek een conceptueel raamwerk voor ‘mistake literacy’ ontwikkeld dat zich richt op factoren die de bekwaamheid van een lerende beïnvloeden om fouten te herkennen, erop te reageren en te verbeteren ten behoeve van toekomstig leren.
https://www.te-learning.nl/blog/onderzoek-naar-leren-van-fouten/#onderzoek #onderwijs #effectiviteit #fouten #raamwerk #edutoot
De kracht van activerend onderwijs
Jeroen Janssen publiceert deze dagen samenvattingen van kernpublicaties over activerend onderwijs. Zoals Jeroen duidelijk maakt kan activerend onderwijs immers leiden tot dieper en betekenisvoller leren. Je kunt activerend onderwijs trouwens ook prima toepassen binnen blended en online leren.
https://www.te-learning.nl/blog/de-kracht-van-activerend-onderwijs/
#activerendedidactiek #onderwijs #onderzoek #didactiek #effectiviteit #edutoot
Hoe effectief is 'flipped learning' nu echt?
Het EdSurge-artikel Does ‘Flipped Learning’ Work? A New Analysis Dives Into the Research gaat over een recente meta-analyse van onder andere Manu Kapur en John Hattie naar de effectiviteit van het concept 'flipped learning'. De onderzoekers kraken een aantal kritische noten over ‘flipped learning’.
https://www.te-learning.nl/blog/hoe-effectief-is-flipped-learning-nu-echt/
#flippedlearning #research #effectiviteit #leerresultaten #edutoot #onderwijs
Opleiden is effectief, maar….
Will Thalheimer is bezig met het schrijven van het boek CEO’s Guide to Training, eLearning & Work: Reshaping Learning Into a Competitive Advantage. Hij heeft zich verdiept in onderzoek naar de effectiviteit van opleiden. Daar komt best een positief beeld uit naar voren. https://www.te-learning.nl/blog/opleiden-is-effectief-maar/
#opleiden #training #learninganddevelopment #research #edutoot #effectiviteit
Hoe AI lerenden en docenten in staat stelt hun werk beter te doen
Volgens Tatiana Torres biedt artificiële intelligentie lerenden en docenten op allerlei manieren meer mogelijkheden, van het verbeteren van de leerervaring tot het vergemakkelijken van het werk van leraren. Snijden haar argumenten hout?
https://www.te-learning.nl/blog/hoe-ai-lerenden-en-docenten-in-staat-stelt-hun-werk-beter-te-doen/
#edutoot #onderwijs #artificialintelligence #gepersonaliseerdleren #effectiviteit
Zes van de grootste mythes over online leren
Wat zijn volgens FutureLearn de grootste mythes en misvattingen over online leren? Je vindt ze hieronder, inclusief mijn commentaar.
https://www.te-learning.nl/blog/zes-van-de-grootste-mythes-over-online-leren/
#onlinelearning #mythes #kwaliteit #effectiviteit #onderwijs #edutoot
Essentiële componenten voor een effectieve 'digitale leerervaring'
Dit artikel beschrijft volgens eigen zeggen de belangrijkste elementen waarop HR-professionals dit jaar (en daarna) moeten letten om digitaal leren effectief te maken.
https://www.te-learning.nl/blog/essentiele-componenten-voor-een-effectieve-digitale-leerervaring/
#digitallearning #corporatelearning #effectiviteit #edutoot
Vaak houden we ons bezig met de #ontwikkeling en #effectiviteit van interventies. Maar hoe zorg je dat de ontwikkelde en getoetste interventies ook #geborgd worden? In een onderzoek gefinancierd door het RIVM en ZonMw onderzochten we dit. We keken naar de borging van stoppen-met-rokeninterventies in gemeenten en schreven hier een handreiking over. We hopen dat onze publicatie de praktijk verder gaat brengen en dat interventies vaker langdurig geborgd worden.
https://ivo.nl/publicaties/handreiking-borging-smr-interventies-in-gemeenten/
