#InformatikEDU #SoWiEDU #PoWiEDU
Die Macht der Plattformen – Politik in Zeiten der Internetgiganten
als ePub abrufbar:
www.ctrl-verlust.net/buch2/
cc: @mspr0.de
Die Macht der Plattformen – Po...
#InformatikEDU #SoWiEDU #PoWiEDU
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Die Macht der Plattformen – Po...
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cc: #InformatikEDU #SoWiEDU #PoWiEDU
#LernenmitKI #OpenAccess #PoWiEDU #SoWiEDU #InformatikEDU
@RainerMuehlhoff : Das auch für den Schulunterricht geeignete Buch beschreibt, wie unsere täglich im Netz produzierten Daten in den Händen von KI-Unternehmen zu einer neuen Form der Macht führen und welche Auswirkungen dies auf unsere Gesellschaft hat...
https://rainermuehlhoff.de/buch-die-macht-der-daten/
#LernenmitKI #OpenAccess #PoWiEDU #SoWiEDU #InformatikEDU
@rainermuehlhoff.bsky.social : Das auch für den Schulunterricht geeignete Buch beschreibt, wie unsere täglich im Netz produzierten Daten in den Händen von KI-Unternehmen zu einer neuen Form der Macht führen
rainermuehlhoff.de/buch-die-mac...
Buch: “Die Macht der Daten” (O...
Die Ostsee-Informatik-Olympiade (BOI) 2025 in Toruń, Polen, war ein voller Erfolg für das deutsche Team! Vom 24. bis 29. April traten talentierte junge Informatikerinnen und Informatiker gegeneinander an – und Deutschland konnte sich mit zweimal Gold und dreimal Bronze stark behaupten.
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7323046226596159489
Überarbeitet im Blog: Normalisierung. Unzureichend geplante Datenmodelle führen zu Inkonsistenzen und Problemen beim Löschen, Aktualisieren und Löschen. Wir wollen hier einen Blick auf das Regelwerk werfen, dass uns vor diesen Anomalien schützt - und herausfinden, ob man immer normalisieren muss. https://oer-informatik.de/normalisierung (älterer Artikel, hatte aber bisher noch keinen Fediverse-Link, daher hiermit nachgereicht). #datenbank #normalisierung #informatikEdu
Überarbeitet im Blog: Das Logische Datenmodell. Dieser Artikel erklärt die unterschiedlichen Wege, Schlüsselattribute zu bestimmen, die Transformationsregeln, um die Beziehungstypen des Entity-Relationship-Modells in Schlüsselbeziehungen umzusetzen und führt Constraints ein, die Attributen im logischen Modell zugeordnet werden. https://oer-informatik.de/relationenmodell (älterer Artikel, hatte aber bisher noch keinen Fediverse-Link, daher hiermit nachgereicht). #datenbank #modellierung #informatikEdu
Rekord! Über 71.000 junge Köpfe beim Jugendwettbewerb 2025 dabei, 39% davon Mädchen! Auch die Lernplattform jwinf.de rockt den Unterricht: 'Macht richtig Spaß!' sagen die Schüler:innen. Ein starkes Signal für die Zukunft der Informatik!
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7316133044778618880/?actorCompanyId=98166068
#FediLz #Jugendwettbewerb #MädchenInIT #DigitaleBildung #Informatikedu
@doebeli Danke für den Hinweis. Mir gefallen wie immer in deinen Veröffentlichungen die prägnanten Visualisierungen. Lesenswert für #InformatikEdu
Im neuen "Handbuch Demokratiebildung und Fachdidaktik" gibt es gleich zwei Beiträge zur Informatik.
Erschienen im Wochenschau-Verlag und als Open Access: https://www.wochenschau-verlag.de/Handbuch-Demokratiebildung-und-Fachdidaktik/61681-PDF
Lichtzauber durch Inkantation einer Beschwörungsformel ( #Arduino #offline #Sprachsteuerung #voicecontrol )
Prototyp zur Darstellung bei Live Action Role Playing
9. Klasse #Physik #FediLZ #informatikEdu
Nächste Stufe: über Relais -> Hochleistungs-LED an Superkondensatoren https://mastodon.social/@jhoffmueller/113588994199518926
🧙♂️🖐️🔆☀️🌞
#Zauber #Licht #Magie #larp #PhysikEdu #RPG #elektronik
Danke an @Aju für die Anregung!
@billiglarper @bekopharm
Schon gewusst? Studierende können kostenlos Mitglied bei @jungeGI werden. Was euch dabei alles erwartet, erzählt Sprecher Marco Heinisch im Interview: https://www.youtube.com/watch?v=Zi5oXpPS8kE
Neuer Blogeintrag mit Übungsaufgaben zur Vorbereitung der #Teil1-Prüfung der #IT-Berufe zum Themenkomplex #UML #Klassendiagramm #Anwendungsfalldiagramm #Aktivitätsdiagramm und #ER-Diagramm https://oer-informatik.de/modellierung-uml-erd #informatikEdu #Fachinformatik #informatik
Hintergrund: Ich wollte das Entzippen abbrechen. Auf die Frage „Wollen Sie wirklich abbrechen?“ habe ich wie die Mehrheit auf „Ja“ geklickt - und es passierte nichts. Erst nachem ich „Abbrechen“ angeklickt habe, brach das Entzippen ab. 🤔
#informatikedu #FediLZ https://mastodon.social/@ixsi/114172852746426308
Die erste Runde des Jugendwettbewerbs Informatik 2025 ist gestartet! Entdecke die Welt des Programmierens mit intuitivem, visuellem Programmieren. Baue Algorithmen aus Bausteinen zusammen & entwickle algorithmisches Denken. Spannende Aufgaben erwarten dich vom 17.3.-30.3.2025. Alle Infos: https://bwinf.de/jugendwettbewerb/2025/
@jvanvinkenroye Im online IF-Schulbuch https://inf-schule.de findest du ein online Tool für DB-Abfragen:
https://inf-schule.de/tools/DBAbfragen
Die dort verwendeten Datenbanken werden im zugehörigen Schulbuchkapitel ausführlich besprochen und didaktisch geschickt nacheinander eingeführt:
https://inf-schule.de/3.1
Alles #OER, kein login, keine paywall. #informatikEdu #fedilLZ
Aus gegebenem Anlass:
Was würdet ihr auf die Frage "Wollen Sie wirklich abbrechen?" anklicken?
#MINT #OER #InformatikEDU
Wie könnte man die Konzentration von Virus-Aerosolen in einem Klassenzimmer bestimmen? Wie kann man einen Code so verändern, dass eine LED anders blinkt?
schule-in-der-digitalen-welt.de/medienpaket-...
Medienpaket für den MINT-Unter...