Der #CallforPapers für die kommende #GEBF26 ist online!
Die Organisatoren der @GEBF2026 freuen sich über zahlreiche Beiträge aus allen Bereichen der #Empirischen #Bildungsforschung. Einreichungen sind vom 15.7. bis 15.9. 2026 möglich. Den Call for Papers und alle relevanten Infos gibt's hier: https://www.edu.sot.tum.de/edu/gebf-2026/
@gebf.bsky.social
#eduresearch

1000 Dank meinen Kolleg*innen @mickylindlar , @tobschalle und @israelh , über deren #DarkArchive von @arXiv bei uns an der @tibhannover ich für die Hannoversche Allgemeine interviewt wurde. 🔬

Der Anlass: unser Techniksalon von TIB und @unihannover heute Abend. Mit @lavaeolus und @fuzzyleapfrog werde ich über das Retten von Forschungsdaten vor der Staatsmacht sprechen. Kommt vorbei oder schaltet den Livestream ein und fragt/kommentiert live. 🤗📺

https://openbiblio.social/@tibhannover/114585512050604490

#hannover

We present & discuss the new beta #EduTopics app ( https://dipf-lis.shinyapps.io/EduTopicsECER/) at the Workshops »Text Mining in der Erziehungswissenschaft« (@bbf_dipfberlin @dipf_aktuell) which allows you to interactively analyze more than 30,000 #ECER conference abstracts @FachportalPaedagogik #EduSci #nlp #eduresearch @alexchrist @j_roeschlein #EERA_NW12 #OpenResearchInEducation #EduSci #openscience #TopicModeling

Heute folgt der zweite Tag des spannenden Workshops »Text Mining in der Erziehungswissenschaft« 💥 🚀 an der @bbf_dipfberlin des @dipf_aktuell. Näheres unter: https://bbf.dipf.de/de/aktuell/aktuelles-aus-der-bbf/cfp-workshop-text-mining-in-der-erziehungswissenschaft Danke @cat_vogel Daniel Erdmann @michael_geiss !!!🎉 @FachportalPaedagogik #EduSci #nlp #eduresearch

The EduTopics: ECER webapp enables users to explore 30,000+ ECERs contributions, using natural language processing, machine learning & clustering procedures by @AlexChrist89 J Röschlein & C Schindler at @DIPF_en #EERA_NW12 https://blog.eera-ecer.de/edutopics-ecer-app/

NW 09. Assessment, Evaluation, Testing and Measurement and the EERA Council have posthumously made Monica Rosén a NW 09 Honorary Network Member. You can learn more about Monica and other Honorary Network Members here: https://eera-ecer.de/networks/honorary-network-members

Registration is open for #ECER2025 Belgrade "Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives". 8 - 12 September 2025. Full ECER info: https://rdar.li/xqqrQRJ To register: https://rdar.li/xqqrQRJ/registration-and-fees

A warm thank you to 32 Network Link Convenors, the Emerging Researcher Convenor and Co-convenor, and the Executive Board for a creative, productive and thought-provoking Network Seminar in Berlin. See you soon at #ECER2025 in Belgrade.

Thanks a lot for this productive forum and wonderful time for #EduSci #openscience and #Edutopics @EERA

We are very pleased to present the new beta version of the analysis app https://dipf-lis.shinyapps.io/EduTopics2025beta/ with 30.000 #ecer abstracts at @EERA network seminar and discuss the mapping of european #EduSci at a #EERA network workshop in Berlin @alexchrist @FachportalPaedagogik #nlp #shiny #EERA_NW12

The #eera Network Seminar 2025 of European #eduresearch just started for preparing the #ecer25 in Belgrade 🚀

Professor Richard Göllner hielt im Rahmen der IFS-Ringvorlesung einen spannenden Vortrag über „Immersive VR-Simulationen“ in der Lehr-Lernforschung. Vielen Dank für die wertvollen Einblicke und den lebhaften Austausch! 🙌 #Lehren #Lernen #VR

Und hier kommt gleich der nächste #Mastodon Starter Pack zu #Medienpädagogik, #Medienbildung und #Medienkompetenz🤩🎉: https://fedidevs.com/s/NTAy/
Auch hier gilt: Wer noch aufgenommen werden will, meldet sich am besten über die Antwort-Funktion🤗!
#Bildungsforschung #eduresearch

#Fellowship in Kooperation mit dem SWR X Lab und Mastodon

Das #SWR X Lab untersucht die Potenziale des #Fediverse für den öffentlich-rechtlichen Journalismus.

In Kooperation mit dem Media Lab Bayern und der Tech-Plattform #Mastodon wurde dazu ein Fellowship entwickelt.

Ziel ist es, innovative Lösungsansätze für sechs definierte Herausforderungen im Umgang mit ActivityPub zu finden.
https://www.media-lab.de/de/angebote/reinvent-social-platforms/#fellowship-in-kooperation-mit-dem-swr-x-lab-und-mastodon

#ÖRRbewegen #SWRX #MediaLabBayern #ActivityPub #ÖRR #Journalismus

Nur noch vier Tage bis zum #CommunityTalk von eduresearch.social am Donnerstag, 10. April, 16 Uhr!
Teilnehmen können Sie unter folgenden Link: https://dipf-de.zoom.us/j/67114418021?pwd=f9zq8bkV38uRCOTKCsNK2xFw4EugEn.1
Meeting-ID: 671 1441 8021 Kenncode: 851437
Haben Sie schon Ideen und Hinweise, wie wir unseren Kommunikationsraum gemeinsam weiter entwickeln können? 🤔
Dann nichts wie her damit und ins Padlet eintragen😀: https://yopad.eu/p/eduresearch-social
#Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Fachdidaktik #Pädagogik

SPARC bietet eine neue Webinar-Serie rund um die Themen Open Access, Predatory Publishing und Copyright an. Los geht es am 30. April 2025. https://sparcopen.org/news/2025/oa-101-round-2-visibility-impact-problematizing-predatory-publishing-and-authors-rights/

Check out ideas on how to best meet resource requests for content that was previously available via subscription. Info on #OpenAccess, interlibrary loan, purchase on demand options & more. https://sparcopen.org/our-work/negotiation-resources/alternative-access/

📢 Check out our new PID icons!

We've created a set of icons to visually represent Persistent Identifiers (#PIDs) and their use cases—from datasets and software to researchers and grants!

💫 Improving data discoverability, facilitating visual analysis, and promoting a more unified understanding of research information.

➡️ Check out the full collection and and carry it into the world!

https://doi.org/10.5281/zenodo.15173234

#PIDNetwork #RDM #RDA #FAIR #OpenScience #OpenData #NFDI @pid4nfdi

📅 AI Research Assistants für Anfänger:innen
🗓️ 17.04.2025 | 09:30–12:30 CEST | Online

Einführung in Tools wie Perplexity, Scispace, Elicit u.a. – mit praktischen Übungen und Diskussion: Potenziale, Hürden und Entwicklungen im Forschungskontext.

🎓 Mit Johanna Gröpler (FU Berlin)
🔗 Anmeldung:https://dgi-info.de/event/literatur-erschliessen-mit-ki-tools-ai-research-assistants-fuer-anfaengerinnen/

#KI #Forschung #Wissenschaftskommunikation #SchreibenMitKI

Anlässlich der aim Bildungskonferenz:
Wie erleben Bildungsaufsteiger*innen mit Migrationshintergrund den Spagat zwischen sozialem Aufstieg und familiären Traditionen? In seinem Artikel "Sphärendiskrepanz und Erwartungsdilemma" analysiert Aladin El-Mafaalani typische Herausforderungen und Widersprüche, denen Migrant*innen in Bildungsprozessen begegnen. Jetzt lesen!​
#Migration #SozialeMobilität #Bildungsforschung #Integration #Chancengleichheit #aim #Bildungskonferenz
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18823&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodonsource_opus=21704